Інтерпретація тексту: Великий хлопець Бегемот

Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, із запитаннями, розробленими за текстом „Велика людина, Бегемот”.

Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:

• Слово: Інтерпретація тексту: Великий Великий, Бегемот - 3 курс - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Інтерпретація тексту: Великий хлопець Бегемот - 3 курс - до друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Великий Великий Бегемот - 3 клас - з відповідями
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

великий бегемот

Біг був дуже гордим бегемотом. Багато хто його не любив, бо він не був доброзичливим. Одного разу на шкільній стіні з’явилася каракулі. Всі дивились і не знали, хто це зробив. Шкільний учитель розпочав кампанію:
- Хто написав таку нісенітницю?
Вчитель підозрював, що це був Великий, але він завжди відповідав:
- Я ні! Я ні!
Тож у класі вони залишили Велику людину наодинці. Він взяв крейду і написав на стіні: "Я вже великий!" Вчитель зловив Великого на вчинку і наступного дня написав листа батькам. Батькам Біга взагалі не сподобалось те, що вони читали.

"Чи ти більше ніколи не робиш такого", - сказали вони.
Отже, Біго отримав приємне батьківське покарання. "Я не повинен писати на стіні", - написав він у своєму зошиті.
Опустивши голову, Біго повернувся до школи і сказав, що більше не писатиме на стіні, бо знав, що це заважатиме чистоті, а розуміння одне лише веде до величі.

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Чому багато людей не любили Великого Бегемота?
А.

3) Що одного дня з’явилося на стіні школи?
А.

4) Чи вчитель запідозрив, що той, хто писав на стіні?
А.

5) Коли вони залишили БД у кімнаті наодинці, що він зробив?
А.

6) Що зробили батьки Біг Біга, коли дізнались, що він зробив?
А.

Пер Доступ.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення