Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, із запитаннями, розробленими за текстом „О, каракол заздрісний”.
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Равлик завжди скаржився на те, наскільки він повільний, і мусив нести свою черепашку куди б не пішов. Інші тварини сказали, що в усьому є користь і причина, але равлик скаржився все більше і більше.
Одного разу в лісі була шторм, тварини вже не знали, куди сховатися, бо скрізь була вода. Саме тоді равлик виявив корисність свого панцира, на відміну від інших тварин, він був теплим і безпечним.
Він перестав скаржитися і подякував за притулок.
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Чому равлик постійно скаржився?
А.
3) Що сказали інші тварини, коли равлик скаржився?
А.
4) Коли в лісі була шторм, чому тварини вже не знали, де сховатися?
А.
5) Що відкрив равлик посеред грози?
А.
Пер Доступ.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення