Оцінка історії: Різноманітність та етнічні групи

Оцінювання історії, орієнтоване на студентів четвертого або п’ятого курсів Цей тест містить запитання про змішування роду та етнічні групи.

Цей тест історії доступний у програмі Word (шаблон, який можна редагувати) та у форматі PDF (шаблон, готовий до друку), а також шаблон із відповідями на оцінку.

Завантажте цей огляд за адресою:

• Слово: Оцінка історії: Різноманітність та етнічні групи - 4 або 5 курс - Модель
• PDF: Оцінка історії: Різноманітність та етнічні групи - 4 або 5 курс - Готовий до друку
• Шаблон: Оцінка історії: Різноманітність та етнічні групи - 4 або 5 курс - З відповідями

Дата школи:

Професор: Клас:

Ім'я:

оцінка історії

1) Коли прибули португальці, в Бразилії вже були жителі, вони були:

А) () Індіанці

Б) () голландська

2) Чи правильно говорити, що бразильський народ утворений сумішшю етнічних груп (рас)?

Ах так

Б) () немає

3) Бразилія - ​​це країна, в якій:

А) () невелике змішування

Б) () велике змішування

4) Португальці змусили африканського народу бути рабами в Бразилії:

Ах так

Б) () немає

5) Вкажіть, що це означає:

А) Мулатка () суміш чорного та індію.

Б) Кабокло () суміш білого та чорного

В) Кафузо () біла та індієва суміш

6) Який ще процес відбувся в Бразилії, який спричинив збільшення кількості міграцій населення?

А) () еміграція

Б) () імміграція

7) Одним з найважливіших законів, спрямованих на чорношкірих, був закон Ауреа, який санкціонував цей закон:

А) () Принцеса Ізабель

Б) () Принц Амансіо

8) Хто брав участь у підписанні Золотого закону:

А) () Промисловці

Б) () Родріго Аугусто да Сільва

9) Своїми словами напишіть у 3 рядки значення Золотого закону для Бразилії:

повідомити про це оголошення