Португальська діяльність, для студентів м восьмий рік початкової школи, про розділові знаки. Вони є питання про вживання коми у прислівникових підрядних реченнях. Сподіваюся, це допоможе у ваших завданнях! Не витрачайте час, погляньте на нього. Гарна робота, вихователь! 🙂 🙂 🙂
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
1) Перегляньте подані нижче речення:
Я - Оскільки ми без Інтернету, ми не читаємо повідомлення, отримані на мобільний телефон.
II - Я не піду в цирк у своєму місті, якщо почне дуже сильний дощ.
III - Хоча я здатний, часом відчуваю себе невпевнено.
а) Які речення знаходяться в прямому порядку?
A:
б) У яких реченнях обов’язково слід вживати коми?
A:
2) У реченні: "Працівник, коли він вимагає визнання, намагається більше", є кома, оскільки дієприслівникове підрядне речення:
а) на початку періоду.
б) наприкінці періоду.
в) переміщені в період.
г) фрагментований у періоді.
д) на початку, в кінці та в середині періоду.
3) У наступному реченні “За словами Жана, обчислювальна техніка присутня у всіх професіях”. Кома повинна бути:
а) після сполучника “другий”.
б) після “Жан”.
в) після “інформатики”.
г) після “подарунок”.
д) після “професій”.
4) Чому була використана кома у питанні 3?
A:
Андре Тарраго Мартінс - викладач португальської мови в середній та середній школі та магістр літератури в районі Мова, взаємодія та процеси навчання. Крім того, він музикант і журналіст. Він працює на доуніверситетських вступних іспитах, передконкурсах, приватних уроках, підготовці конкурсних тестів і є творцем контенту для Порталу www.acessaber.com.br.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
ГАРНА РОБОТА !
повідомити про це оголошення