Оцінка португальської мови для старших школярів щодо синтаксису. Зокрема, оцінка стосується речення, речення, періоду, типів предметів та коротких основних понять морфології. У доданому матеріалі є сітка для позначення учнями правильної відповіді на кожне з десяти запитань. З 1 по 7 ми маємо запитання, витягнуті з тексту; інші - незалежні. Погляньте на цей огляд! Варто того! Гарна робота, вчителю! 😉 😉 😉
Це тестування з португальської мови можна завантажити у Word (шаблон, який можна редагувати) та у форматі PDF (готовий шаблон для друку), а також виконане завдання також доступне.
Завантажте цей огляд португальською мовою за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Уже є ліки, здатні активізувати роботу мозку ─ для того, щоб ви могли краще і краще думати, вчитися та працювати. Але наскільки безпечно їх приймати? “Мені довелося готуватися до роботи і вирішив випити таблетку. Результат був неймовірний. Я міг вчитися 12 годин без зупинок ».
(Адаптовано з ( http://super.abril.com.br/ciencia/a-pilula-da-inteligencia/)
1. Щодо назви, ми можемо це сказати
а) має прийменник і є іменним словосполученням.
б) має дієслово і є дієслівною фразою.
в) не має прийменника і є молитвою.
г) це простий період.
д) це складний період.
2. Другий абзац тексту має
а) 6 молитов
б) 7 молитов
в) 8 молитов
г) 9 молитов
д) 10 молитов
3. Першим словом, що починає текст, є a
а) іменник
б) прикметник
в) числівник
г) дієслово
д) прислівник
4. Останнє слово, яке закінчує текст - це
а) іменник
б) прикметник
в) числівник
г) дієслово
д) прислівник
5. У реченні: "Але наскільки безпечно їх приймати?", Перше та останнє слова відповідно:
а) сполучник і визначений артикль
б) прикметник і дієслово
в) дієслово та іменник
г) вставне слово та займенник
д) сполучник та займенник
6. Слово "ліки", яке є в першому реченні тексту, має синтаксичну функцію
а) простий предмет
б) прихований предмет
в) невизначений предмет
г) безпосередній об’єкт
д) непрямий об’єкт
7. Дієслова “я залишився”, “я пройшов” та “я обернувся” починають третій абзац
а) не мають однотипних предметів
б) мати однотипний предмет
в) мають різні типи предметів
г) не мають предмета
д) мати три складені предмети
8. Перегляньте твердження:
Я - Тієї ночі багато гриміло?
II - У місті Канела світало.
III - Геара в цьому регіоні.
IV - Ідея спала мені на думку.
З усіх наведених вище варіантів можна сказати
а) що всі вони є безпредметними молитвами.
б) що всі дієслова вказують на явище природи.
в) що лише I, II та III є реченнями без предмета.
г) що лише IV вказує на явище природи.
д) що у мене і IV проста тема.
9. Прочитайте таке речення: «Люди часто не зосереджені на своїх цілях. Вони роблять свої проекти, покладаючись більше на удачу ". Дієслово робити, в контексті, в якому воно вживається,
а) не має предмета.
б) має складний предмет "народ".
в) має прихований предмет "вони".
г) має простий предмет, виведений контекстом.
д) це дієслово, яке вказує на погоду чи клімат.
10. "Були доноси на політиків".
а) словосполучення приводить до дієслова “дощити”, яке вказує на явище природи.
б) "політик" є безпосереднім об'єктом.
в) темою молитви є "політики".
г) Дієслово “дощити” не в тому значенні, що воно вказує на явище природи.
д) це речення без підмета відповідно до явища, що означає дієслово “дощити”.
Андре Тарраго Мартінс - викладач португальської мови в середній та середній школі та магістр літератури в районі Мова, взаємодія та процеси навчання. Крім того, він музикант і журналіст. Він працює на доуніверситетських вступних іспитах, передконкурсах, приватних уроках, підготовці конкурсних тестів і є творцем контенту для Порталу www.acessaber.com.br.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
