Адреси португальської діяльності, спрямованої на учнів сьомого курсу початкової школи дієслова герундія. Чи збираємось ми аналізувати дієслова в цій формі іменника в тексті строганова? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Російські солдати перевозили шматки м’яса в бочках, використовуючи в якості консервантів грубу сіль і коньяк. Для приготування їжі вони додавали до м’яса цибулю. За часів правління Петра Великого (1672-1725) страву вдосконалив кухар на ім’я Павло Строганов, який додав до поєднання сметану та помідори, і страва закінчилася ____________ хрещеним твоє ім'я. У 1800 році французький кухар Тьєррі Костет, працюючи в Росії, додав благородні інгредієнти - гриби, гірчицю, паприку та вустерширський соус.
Доступно:
Питання 1 - Період нижче був записаний без розділового знака, який повинен передувати дієслову у формі герундії. Покласти його на:
"Російські солдати перевозили шматки м’яса в бочках, використовуючи грубу сіль і коньяк як консерванти".
Питання 2 - Дієслово у герундії, присутнє у зазначеному періоді, вимагало доповнення без прийменника. У цьому контексті це називається:
() неперехідний.
() прямий перехідний.
() непрямий перехідний.
Запитання 3 - Заповніть пробіл, зазначений герундієм дієслова "бути":
"[…] Блюдо закінчилось ____________ його іменем".
Питання 4 - Підкресліть дієслово в герундії в цьому сегменті тексту:
"У 1800 році французький кухар Тьєррі Костет, працюючи в Росії, додав благородні інгредієнти - гриби, гірчицю, паприку та вустерширський соус".
Питання 5 - Дієслово в підкресленому вище герундії виражає:
() дія.
( ) стан.
() функція.
Пер Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення