Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів п’ятого курсу початкової школи, про марну галку. Згідно з історією, Юпітер хотів вибрати царя для птахів. Сорока була впевнена, що її не оберуть, оскільки її пір’я було не гарненьким... Тоді у неї була ідея... Що це за ідея, га? Це спрацювало? Давай дізнаємось? Отже, уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев’ятого класу, близько вказівні займенники. Ми будемо вивчати цей тип займенника? Для цього дайте відповіді на запитання, що стосуються тексту. Скрізь бруд!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів п’ятого курсу початкової школи, про маленького пунктуального папугу.
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев’ятого класу, близько прийменники. Як щодо аналізу їх у тексті про Чарльз Вільям Міллер? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання! У сегменті «[…] дізнався грати у футбол у Банністерській придворній школі "., курсив виконує роль прийменника, певної статті чи особистого займенника?
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів п’ятого курсу початкової школи, про плюшевого ведмедика та меду. Він цілий день тикав носом у вулики, де мед зберігали бджоли. Мати постійно попереджала його […] Що сталося з цим плюшевим ведмедиком, га? Давай дізнаємось? Отже, уважно прочитайте історію! Тоді дайте відповіді на запитання щодо тлумачення!
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Діяльність португальців, орієнтована на учнів восьмого класу початкової школи, про підрядний режим. На що вказує цей словесний режим у комунікативному контексті? Давайте вчитися? Для цього дайте відповіді на запитання, що стосуються тексту. Свідомий Якір!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на тему, на який відповідає шаблон.
Звертається діяльність португальців, орієнтована на учнів восьмого курсу початкової школи імперативні дієслова. Давайте розберемо їх у надихаючому тексті? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів п’ятого курсу початкової школи, про фанатика. Сокіл був одним з тих тварин, які ходять по світу, погрожуючи іншим і обганяючи їх. Давайте пізнаємо його історію? Для цього уважно прочитайте текст! Тоді дайте відповіді на запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів п'ятого курсу початкової школи, про двох кошенят. Один жив у лісі, інший у місті. Одного разу маленький котик з міста поїхав відвідати мишеня в лісі, і він повернувся в гості... Що сталося після цього, га? Чи ми будемо знати, як розгортається ця історія? Для цього уважно прочитайте текст! Тоді дайте відповіді на запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів п’ятого курсу початкової школи, близько a Рецензія на книгу. Яка книга? “Колиски життя - бразильські пташині гнізда”! Ми будемо знати більше про цю цікаву роботу? Отже, уважно прочитайте огляд! Тоді дайте відповіді на запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
