Протягом багатьох років оповідання було одним із способів засвоїти людьми цінності, які практикуються в людських і соціальних стосунках. Ця діяльність допомагає дітям навчитися виражати свої емоції та думки, а також стимулює їхню уяву та розвиток критичного почуття. Національна спільна навчальна база (BNCC) визнає важливість усної грамотності та визначає аудіювання, мовлення, мислення та уяву як сфери досвіду для ранньої освіти дітей.
Детальніше: Ось кілька порад, які допоможуть запобігти депресії у дітей
побачити більше
Зменшіть час перебування дітей перед екраном: сприяйте способу життя…
Попередження про токсичність! Пофарбований одяг може захворіти через ЦЕ
Розповідання, крім розваги, допомагає дітям організувати своє мовлення через зв’язність і реальність. Перше, що люди запам’ятовують – це те, що бачать, відчувають і чують. Крім того, розповідь історій — це надзвичайно цікавий досвід взаємодії.
По-перше, перш ніж говорити про роль оповідання у створенні їх діти, цікаво дізнатися більше про цю діяльність, яка вважається однією з найвіддаленіших в історії людство.
Люди розповідають історії з самого початку розвитку своїх навичок спілкування та мовлення. Крім того, їм вдалося популяризувати моменти єднання, братання та обміну досвідом між предками. Цей момент також став розвагою стародавніх народів.
Можна було виявити, що завдяки стимулюванню, спричиненому оповіданням історій, здатні всі люди поглинають моральні та соціальні цінності, і саме в цьому контексті стає зрозумілою актуальність цього акту у формі практики. навчальний.
Завдяки цьому діти можуть почати розвивати свою творчість, любов до читання та мовні навички, а також розвивати емпатію до героїв. Обмін історіями пробуджує логічну сторону дитини, яка є фундаментальною для її розвитку.
Дитина зазвичай розвиває свої творчі здібності та навички критичного мислення під час навчання в школі. Саме в ігровій формі діти розвивають свій творчий розум і критичне почуття.
