Португальська діяльність, спрямована на учнів дев'ятого курсу початкової школи, про складний період. Коли період кваліфікується таким чином? Коли у вас є більше однієї молитви! Проаналізуємо періоди, складені в тексті Зоопарк США святкує народження вимираючих орангутангів? Отже, дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Діяльність португальців, орієнтована на учнів восьмого класу початкової школи, про дієприкметники-дієприкметники. Як щодо аналізу дієслів у цій формі іменника? Для цього відповідайте на запитання, спираючись на текст, який пояснює Що таке фейкові новини?
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, рекомендована учням восьмих класів, на прихований предмет. Давайте розберемо цей тип предмета? Отже, дайте відповіді на запитання, що стосуються тексту про
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, орієнтована на учнів восьмих класів, про вказівні займенники. Давайте розберемо ці займенники в тексті Слідкуючи за Конституцією? Отже, дайте відповіді на запропоновані нижче питання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, орієнтована на учнів восьмого курсу початкової школи, близько предмет. Простий, складений, прихований предмет! Давайте розберемо предмети, з яких складається текст Настав час відзначити Серрадо та його багатства? Отже, дайте відповідь на різні запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев’ятого класу, стосується дієприслівниковий додаток місця. Проаналізуємо вирази, які вказують на обставину місця в тексті про Маяк Сан-Томе? Отже, дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, орієнтована на учнів восьмого курсу початкової школи, стосується прямі перехідні дієслова. Коли дієслова класифікуються таким чином? Коли їм потрібен доповнення без прийменника! Давайте розберемо їх у тексті Молоко піднімається, коли закипає, оскільки в ньому є жир і білки? Отже, дайте відповіді на запропоновані нижче питання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Адреси португальської діяльності, спрямованої на учнів першого курсу середньої школи пасивний агент. Проаналізуємо доповнення дієслова в пасивному голосі? Для цього дайте відповіді на запитання, засновані на тексті про місто “Acaiaca” в Мінас-Жерайс! Відповідно до тексту, окрім природної краси, що складається з легкодоступних водоспадів, особняки, побудовані на початку 1900-х років, надають ностальгічне повітря дружньому місту.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмого курсу початкової школи, стосується усна угода. Як щодо вивчення цього предмета? Для цього дайте відповіді на запитання, що стосуються тексту. Які основні шляхи торгівлі тваринами в Бразилії? У “Найбільше диких тварин ловлять у Північному, Північно-Східному та Центрально-Західному регіонах”. Чи заборонено вживання дієслова однини, необов’язкове чи обов’язкове? Підемо на виклик?
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, придатна для учнів восьмого курсу початкової школи, стосується дієслова у теперішньому часі. Як щодо аналізу дієслів у цьому часі? Потім дайте відповіді на запитання, спираючись на текст. Пінгвін протистоїть холоду завдяки надмірному шару жиру.. У уривку «Жир _________ тепло, що виділяється організмом […]», простір повинен бути заповнений дієсловом у теперішньому часі: retain, retain or retain? Підемо на виклик?
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
