Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів сьомого курсу початкової школи, про спортсмена. Якби вона брала участь в Олімпіаді, пума була б кандидатом на золоту медаль у категорії стрибків у довжину. Занадто багато, чи не так? Давайте ближче познайомимося з пумою? Тож уважно прочитайте текст «Який спортсмен»! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Діяльність португальців, орієнтована на учнів восьмого класу початкової школи, про прямі перехідні дієслова. Коли дієслова класифікуються таким чином? Коли їм потрібна надбудова! Ми будемо їх вивчати? Для цього дайте відповіді на запитання, засновані на тексті “Олімпіо Норонья”, який є маленький рай, розташований у південно-західному регіоні Мінас-Жерайс!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на студентів сьомого курсу, про Маленького синього коня. Згідно з текстом, ця дитяча вистава, написана Марією Кларою Мачадо, він провів кілька постановок у театрі, став книгою, а також виграв кінематографічну версію режисера Едуардо Ескореля! Чи знатимемо ми більше про цю тему? Тоді прочитайте текст «Блакитний кінь на анімаційному радіо»! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на студентів шостого курсу, про ботанічні сади. Відповідно до тексту, перші ботанічні сади виникли завдяки роботі стародавніх ботаніків: людей, які були віддані вивченню рослин. Чи дізнаємось ми більше про ці сади? Чи знаєте ви, наприклад, який був першим ботанічним садом у Бразилії? Цю та інші цікавинки ви відкриєте, прочитавши текст “Трохи історії”! Тоді обов’язково дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, придатна для учнів дев’ятого курсу початкової школи, стосується допоміжні терміни молитви. Б'юся об заклад, додатковий ад’юнкт і дієприслівниковий ад’юнкт! Давайте вивчимо придатні терміни, присутні в тексті Маяк фортеці Санта-Крус-да-Барра? Отже, дайте відповіді на запропоновані питання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев'ятих класів, досліджує вказівні займенники. Давайте проаналізуємо роль, яку вони відіграють у комунікативному контексті? Отже, дайте відповіді на запитання, які стосуються тексту про книгу прозоре помаранчеве волосся, написана Фабіаною Гутьєррес і проілюстрована Карлою Дуглас!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів шостого курсу початкової школи, про жирафа Пандінью. Ви коли-небудь чули про неї? Пандінья - найстаріший жираф у Бразилії! Чи дізнаємось ми про неї більше? Отже, уважно читайте текст Жирафі Пандіньї виповнюється 30 років із вечіркою в зоопарку Курітіби! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, придатна для учнів дев’ятого курсу початкової школи, стосується пасивний агент. Що таке пасивний агент? Це доповнення пасивного дієслова? Давайте вивчимо це в тексті NASA показує фотографії Землі з космосу? Отже, дайте відповіді на запропоновані питання!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на студентів сьомого курсу, про День індіанця. Чи знаєте ви, чому День Індії відзначається 19 квітня? Коли ця дата була встановлена в Бразилії? Вам цікаво? Отже, уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання! Давай?
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, придатна для учнів сьомого року початкової школи, стосується дієслова в майбутньому. Давайте розберемо дієслова в цьому часі? Потім дайте відповіді на запитання, спираючись на текст про книгу. У самому серці Амазонки, написаний Мануелем Фільо!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
