Адреси португальської діяльності, спрямованої на учнів шостого курсу початкової школи певні статті. Як щодо аналізу їх у тексті Одного разу? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Годинник і час будильника. Час, який триває день. Що ми повинні закінчити тест. Або скільки триває фільм. Час, що прийшов разом із усім іншим, що існує. Оскільки в кожному _____ Всесвіті є лише три речі: енергія (і вся матерія, яка існує, що робить зірки, планети та вас), простір і час.
Прийшов час. Минув час, і з’явилося наше Сонце. З’явилася Земля. Життя. І нарешті люди. І тоді ми зустрілися з цим головним героєм, який є господарем у всьому!
Луїза Лагес. Доступно:
.
Питання 1 - Зверніть увагу на цей уривок тексту:
"Або скільки триває фільм".
У цьому уривку є стаття, яка надає певне значення:
() до іменника “час”.
() до іменника “фільм”.
() до іменника “час” та до іменника “фільм”.
Питання 2 - Визначте на початку тексту слово, яке є скороченням прийменника "з", із певним артиклем "о":
Запитання 3 - Заповніть простір нижче статтею, що визначає іменник "Всесвіт":
"Тому що в кожному _____ Всесвіті є лише три речі [...]"
Питання 4 - У уривку «[…] він утворює зірки, планети […]», статті мають спільне:
() стать.
( ) Кількість.
() стать та число.
Питання 5 - У уривку «Е ми тоді зустрілися з цим дійовим особою […] », певна стаття складає виділений вираз, який є корисним:
() формальний.
() неформальний.
() регіональний.
Автор: Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення
