Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів п’ятого курсу початкової школи, про лоша Ронсіньо. Він ставав дедалі підозрілішим до інших. Чому це, га? Чи ми будемо знати історію цього лоша? Для цього уважно прочитайте текст “Невіра”! Тоді обов’язково дайте відповіді на запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Лоша Ронсіньо ставав дедалі підозрілішим до інших. І це було не без підстав. Ваш батько був дуже багатим. В результаті у цуценяти було багато друзів. Наївно спочатку він вірив, що кожному він подобається для себе.
Його розчарування прийшло, коли після того, як батько втратив увесь стан, Ронсіньо зрозумів, що друзі від нього відвертаються і сміються з його нової ситуації. Який неприємний досвід!
Минув час, і Ронсіньо, тепер вже дорослий кінь, виграв багатство, вигравши всі перегони. Його старі друзі дитинства повернулись шукати його компанії. Йому було досить ясно, що їх приваблюють його гроші. Ронсіньо відмовився від них, не вагаючись.
- Ви мене не обманюєте своїм лицемірством. Ви не здатні любити інших, бо повні жадібності, - сказав я їм, дуже огидно.
Одного разу Ронсіньо зустрів Зебрао, який справді здавався його другом. Підозрілий, як ніколи, він вирішив випробувати його.
Через деякий час він зателефонував своєму другові, сказавши, що втратив цілий стан в азартних іграх.
- Не хвилюйся, - відповів Зебрао. Я можу позичити вам гроші, поки ви не вийдете з цієї ситуації.
Ронсіньо розумів, що дружба, яку він йому запропонував, була щирою. Я нарешті знайшов справжнього друга!
Доступно: .
Питання 1 - Згідно з історією, лоша Ронсіньо "мав багато друзів", оскільки:
() “Його батько був дуже багатим”.
() "він вважав, що кожному він подобається сам для себе".
() “Я ставав дедалі підозрілішим до інших”.
Питання 2 - Перечитайте другий абзац. Потім визначте думку щодо факту:
A:
Запитання 3 - У частині «Ронсіньо відмовився від них не вагаючись. ”, Підкреслений вираз вказує:
() місце.
().
() час.
Питання 4 - У фразі "—Ви не обманюєте мене своїм лицемірством", тире:
() знаменує собою початок виступу Ронсіньо.
() пропонує призупинити промову Ронсіньо.
() вказує на безперервність виступу Ронсіньо.
Питання 5 - У уривку «Ви не можете любити інших бо вони сповнені жадібності […] ", Виділений факт:
() причина вищезазначеного.
() мета вищезазначеного.
() наслідок вищезазначеного.
Запитання 6 - В уривку «[…] я сказав їм: багато огидний. ”, підкреслене слово вживалося для:
() пояснити.
() посилити.
() додаткові:
Питання 7 - У сегменті "Недовірливий, як завжди, вирішив поставитице до доказу. ", виділений термін відновлюється:
() Хропіння.
() Зебрао.
() оповідач історії.
Запитання 8 - У реченні “Я можу позичити тобі гроші, поки ти не вийдеш із цієї ситуації.”, До якої ситуації відноситься Зебрао?
A:
Запитання 9 - Текст "Недовіра" призначений для:
() змусити людей задуматися.
() щось розкрити.
() дати деякі новини.
Пер Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення