Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на студентів п’ятого курсу, про вимогливу бджолу. sЯ мріяв зробити найсмачніший і найспеціальніший мед у світі. Чи вдалося їй здійснити свою мрію? Давайте пізнаємо історію цієї маленької бджоли? Для цього дуже уважно прочитайте текст! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю дію з розумінням тексту в редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також відповідь.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Колись тут була дуже вимоглива маленька бджілка. Я мріяв зробити найсмачніший і найспеціальніший мед у світі. Незважаючи на думку своїх товаришів по вулику, які вважали її божевільною, вона вирушила на пошуки квітки, яка забезпечить їй ніколи не бачений нектар, здатний виробляти той незвичайний мед.
Як би він не дивився, він не міг знайти нічого, крім звичайних квітів, всі вони були дуже гарні, але вони не задовольнили його бажання.
Було звичайно бачити, як вона повертається до вулика після заходу сонця, зневірена, що не отримала жодної краплі цього ілюзорного нектару. Її супутники не втрачали можливості посміятися з неї.
Одного літнього полудня бджола повернулася до вулика дуже щасливою.
"Я нарешті знайшов квітку, яку шукав!" - схвильовано оголосила вона.
З недовірою вони запитали його, яка це квітка, і наша маленька бджілка вказала на захід сонця. Тільки уявіть собі жарти, з яких складався бідний фантазер.
У морі сліз він пішов сховатися за скелею. Там він провів кілька годин. Раптом до неї підійшла допитлива ящірка і запитала, що відбувається. Почувши, що мала сказати маленька бджола, симпатична рептилія відповіла:
"Бачите ті пагорби, золоті від сонця?" За ними ви знайдете долину, повну чудових квітів, нектар якої послужить вашим цілям.
Маленька бджола швидко поїхала і годинами літала серед ночі, поки на світанку він не став свідком неймовірної сцени. Ціле море різнокольорових квітів погойдувалось під ранковим вітром у незабутньому видовищі.
З нектаром таких квітів вимоглива бджола змогла приготувати найсмачніший мед, який коли-небудь існував.
Доступно: .
Питання 1 - Визначте прикметник, який характеризує бджолину в очах ваших супутників:
() вимогливий.
() божевільний.
() захоплений.
Питання 2 - У уривку «[…] він не міг знайти нічого іншого, крім квітів вульгарний […] ”, Виділений термін означає:
() “Спільне”.
() "багато різних".
() “Маленький”.
Запитання 3 - У сегменті «[…] розчарований за не отримавши жодної краплі цього ілюзорного нектару "., підкреслене слово вводить:
() місце факту.
() причина факту.
() наслідок факту.
Питання 4 - У “—Бачити ті пагорби, золоті від сонця?”, Тире позначає початок мови:
() гекона.
() маленької бджілки.
() від одного з супутників маленької бджілки.
Питання 5 - Оповідач звертається до читача безпосередньо у уривку:
() "Її супутники не втрачали можливості посміятися з неї".
() "Уявіть собі жарти, яким піддавався бідний фантазер".
() “У морі сліз він пішов сховатися за скелею”.
Запитання 6 - Перечитайте цей фрагмент історії:
"Маленька бджілка швидко пішла і летіла годинами посеред ночі, поки на світанку не стала свідком неймовірної сцени".
Якої дивовижної сцени засвідчила маленька бджола?
Питання 7 - В кінці розповіді «З нектаром таких квітів вибаглива бджола змогла виготовити найсмачніший мед, який коли-небудь існував».
() здійснив свою мрію.
() не здійснив свою мрію.
() частково здійснив свою мрію.
Пер Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення