Діяльність інтерпретація та текст, орієнтована на учнів п'ятого курсу початкової школи, про "Саїм-де-Колейра". Він зараз тема книги, яка має на меті поінформувати дітей та молодь про важливість їх збереження.. Ми будемо знати більше про цю роботу? Отже, читайте текст дуже уважно! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовому до друку в PDF, а також у відповіді.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Міжнародний союз охорони природи (IUCN) та ICMBio класифікують як "критично зникаюче" зникнення (тамарин)двоколірний сагінус) зараз тема книги, яка має на меті поінформувати дітей та молодь про важливість їх збереження. Розроблена подружжям біологів Маурісіо Норонья та Дайс Кампіста та журналістом Маркусом Піментою, робота “Os Мармосети та рослина неба »розповідає історію родини мармозет, які шукають ліс жити.
Книга, що фінансується з публічного повідомлення про присудження премії Манаус за культурні зв’язки, є першим літературним твором про "Саїм-де-Колейра" тварина, яка страждає від загроз, починаючи від ризику наїзду в центрі Манауса і закінчуючи конкуренцією з жовтохвостим бабаком (Saguinus midas) у більш віддалених районах. Протягом усього переказу юні читачі разом із героями дізнаються про Амазонський ліс, заповідні території та наслідки людських вчинків у природі.
У книзі також є частина, присвячена спеціально для батьків та вчителів із пропозиціями щодо заходів, для проводити з дітьми, що заохочує до роздумів про турботу про навколишнє середовище та звички читання.
Автори також створили віртуальну платформу, щоб гарантувати вільний доступ до книги та буктрейлера, з інформацією про тауїм і навіть звуки, що видаються цим харизматичним приматом.
Фуртадо Маркс. Блог “Зелений салат”.
Доступно: .
Питання 1 - Текст про поводок:
() байка.
( ) огляд.
( ) звіт.
Питання 2 - Підкресліть дієслово, яке виражає мету книги про тамарин:
“[…] Тамарин (двоколірний сагінус) зараз тема книги, яка має на меті поінформувати дітей та молодь про важливість їх збереження ".
Запитання 3 - Перечитайте цей фрагмент тексту:
"[...] робота" Os Sauins-de-coleira and Planta do Céu "розповідає історію сім'ї мармозет-де-колейр, які шукають ліс для проживання".
У цьому фрагменті автор:
() цитує уривок із твору.
() представляє тему роботи.
() викриває думку щодо твору.
Питання 4 - У частині «[…] книга є першим літературним твором про« saim-de-coleira »[…]», є цифра, яка вказує на місце / місце книги. Визначте цю цифру:
Питання 5 - У сегменті «[…] вони заохочують роздуми про турботу про навколишнє середовище та звичку читати». Автор посилається на:
( ) діти.
() батькам та вчителям.
() до діяльності книги.
Запитання 6 - В уривку «Автори навіть створили віртуальну платформу для гарантувати вільний доступ до книги та буктрейлера […] », підкреслений термін вказує:
() час створення платформи.
() мета створення платформи.
() наслідок створення платформи.
Питання 7 - У “[…] з інформацією про тауїм і навіть звуки, що видаються цей харизматичний примат. ”, Виділений вираз:
() встановлює вихідні дані.
() відновлює вихід.
() оголошує про вихід.
Запитання 8 - Текст написаний мовою:
() культурний.
() неформальний.
() регіональний.
Пер Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення