Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Конспект уроку мистецтва (6-9 клас)

Конспекти уроківст

План уроку з мистецтва, що перетворює руки, має на меті перетворити учнів на художників-початківців, досліджуючи їхню творчість.

пер Шкільна освітаОпубліковано в 10/09/2019 - 12:43
Ділитись

ТЕМА: Перетворення предметів руками

РІК: 6-9 клас

побачити більше

Насильство стало причиною переривання занять у 669 школах…

Поціновувачі мистецтва називають нову виставку «Мона Ліза»…

ЦІЛІ:

  • Учень використовуватиме свою уяву та творчі здібності, щоб перетворити один об’єкт на інший за допомогою різноманітних малюнків.

НЕОБХІДНИЙ МАТЕРІАЛ:

  • Об’єкт, виставлений таким чином, щоб усі могли чітко бачити;
  • Аркуш паперу з 10 розділеннями;
  • буфер обміну;
  • Олівець.

ВСТУП:

Помістіть предмет у передній частині кімнати та попросіть студентів сісти з буфером обміну та папером у руках, переконайтеся, що всі добре бачать його.

Цей вид діяльності змушує учнів проявляти свою творчість, однак у багатьох з них можуть виникнути певні труднощі при виборі нового об’єкта. Щоб полегшити завдання, попросіть учнів провести мозковий штурм один з одним і обговорити форми предметів та інші способи що його можна позиціонувати, змініть положення кілька разів, дайте їм подумати та повернутися до вихідного положення.

РОЗВИТОК:

  1. Поясніть, що під час першого розділення кожен має намалювати об’єкт таким, яким він його бачить.
  2. Під час другого розділення вони повинні змінити якийсь елемент об’єкта, щоб він виглядав як інший, наприклад, об’єкт обрано іграшкового солдатика, і учень хоче, щоб солдатик перетворився на дерево, він повинен змінити руку на відділення.
приклад
  1. В інших розділах вони будуть додавати та видаляти пункт за пунктом, зрештою студенти матимуть абсолютно новий об’єкт.
Ділитись
7 справді страшних фактів про Середньовіччя
7 справді страшних фактів про Середньовіччя
on Aug 02, 2023
Пом’якшення спеки: який найкращий варіант із найменшими витратами?
Пом’якшення спеки: який найкращий варіант із найменшими витратами?
on Nov 15, 2023
Читання, англійська мова, математика тощо
Читання, англійська мова, математика тощо
on Aug 05, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025