Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Теми, які найчастіше потрапляють у тест Enem

Готові до національного іспиту з середньої школи? Основні ворота для здобуття вищої освіти в різних бразильських навчальних закладах, державних чи приватних І будь-яке він проводиться вже майже двадцять років і став обов’язковим для більшості студентів, які претендують на довгоочікувану вакансію в університеті. Деякі заклади все ще не враховують результати тесту Enem для вступу на свої курси (див. Fuvest), але майже усі вони вже відповідають новій моделі вступних іспитів, яка є набагато ефективнішою та відповідає потребам наших студентів.

ЗНО ЗНО - ENEM (4 томи)

побачити більше

Відкрийте для себе 7 слів, які найчастіше зловживають

5 граматичних помилок, які можуть зашкодити вашій репутації: геть від них!

Ви, хто збираєтеся складати Enem цього року, повинні знати про специфіку тесту, особливо про особливості тесту з мов, кодів і технологій. Міждисциплінарна модель іспиту вимагає від студента глобальних знань, а не фрагментованих, як, наприклад, вступні іспити, що проводилися в Бразилії до 1990-х років. У наш час студент повинен знати всі сфери, оскільки тести діалогують між собою і показують, що знання насправді взаємопов’язані. Усі тести вимагають від кандидата хорошого рівня перекладу тексту, інакше Ризик не в змозі вирішити вправу в тесті з математики та її технологій, наприклад, великий. У тесті «Науки про людину та технології» зазвичай зустрічаються тексти найрізноманітніших жанрів, що, безсумнівно, вимагатиме від кандидата знання елементів, притаманних мовленню.

Дивіться також:Десять порад щодо написання іспиту

Можливо, ви помітили, що від кандидата очікують хорошого володіння мовою, компетентності це полегшить вирішення всього тесту, а не лише визначення мовної області португальська. Тепер, коли ви вже знаєте важливість перекладу тексту, ми покажемо вам деякі з них Теми, які найбільше підпадають під тест «Мови, коди та технології» Національного іспиту з викладання Середній. Сподіваємося, вам сподобаються наші поради! Приємного читання та приємного навчання! Успіху ми вам бажаємо!

Повторювані теми в тесті Enem Languages, Codes and Technologies

  1. мовна варіація

На додаток до визначення мовних різновидів у текстових жанрах, кандидат повинен розуміти, що португальська мова є потужним елементом для побудови нашої культурної ідентичності, оскільки мовні ознаки виділяють соціальні, регіональні та культурні мовні різновиди. запис. Перевагою є кандидат, який знає, як розпізнавати використання стандартної норми португальської мови, пов’язуючи мовні різновиди з конкретними ситуаціями соціального використання.

Тому вам важливо знати, що хоча португальська є нашою офіційною мовою, існують регіональні, соціальні, історичний та стиль, навіть тому, що для країни з континентальними розмірами було б неможливо представити одноманітність у модальності усний. Визнання важливості мовних варіацій, а також повага до них є одними з навичок, необхідних у еталонній матриці тесту з мов, кодів і технологій;

  1. Семантика португальської мови

Бажано, щоб кандидат домінував у питаннях, пов’язаних із семантикою португальської мови. У минулому питання про синтаксичну та семантичну номенклатуру були досить поширеними, тому, щоб успішно скласти вступний іспит, кандидату потрібно було знати граматичні правила на кінчику язика. Сьогодні, на щастя, ситуація змінилася, до граматики більше не підходять фрагментарно, але в контекстуалізований спосіб, зазвичай пов’язаний з інтерпретацією текстів з різних жанри.

Необхідно бути уважним до значень слів, компетенції семантики. Закріпити вивчення синонімії та антонімії; семантичне поле, гіпонімія та гіперонімія; полісемія; багатозначність та омонімія та паронімія;

  1. Текстові жанри та їх дискурсивна характеристика

Більшість питань тесту «Мови, коди та технології» передбачають читання текстів, що доводить, що в Enem підхід є контекстуальним, а не фрагментованим. Щоб краще зрозуміти, про що запитують, потрібно знати різні текстові жанри, а також їхні дискурсивні характеристики.

Хоча їх незліченна кількість (на відміну від того, що відбувається з текстовими типами), жанри представляють елементи, які дозволяють їх ідентифікувати та розпізнавати серед інших. Зазвичай тест пропонує літературні та нелітературні тексти, мультфільми, комікси та інші жанри, які необхідно знати, щоб добре скласти іспит;

Дивіться також:Безкоштовний інструмент надає попередні вступні іспити та іспити ENEM

  1. функції мови

Ще один предмет, який завжди задають під час тесту «Мови, коди та технології». Функції мови визначив російський мовознавець Роман Якобсон з елементів спілкування. На думку вченого, функції відіграють важливу роль для успішності спілкування і, на думку в наміри доповідача, є один, який найкраще виконає місію задовільного видання даного повідомлення.

Існує шість функцій мови: референтна функція, конативна функція, фатична функція, поетична функція, емотивна функція та металінгвістична функція. Кожна з шести функцій відповідає за призначення характеристик тексту, які полегшують його розуміння; ось чому важливо, щоб ви їх знали та ідентифікували;

  1. фігури мови

Ресурс, який широко використовується в художніх текстах, фігури мови відповідають за надання стилю та більшої виразності мови. Їх класифікують як фігури думки, фігури конструкції або синтаксису та фігури звуку, і, хоча вони зазвичай використовуються як ресурс стилістичні фігури мови також можуть мати велике значення, коли справа доходить до побудови значень тексту: тому їх не слід розглядати просто як прикраси.

Фігури мови в Enem будуть вписані в текст, незалежно від його жанру, і ви повинні впізнати їх, а також зрозуміти роль, яку вони відіграють у надсиланні повідомлення. Дивіться, як цю тему розглядали у випуску випуску за 2013 рік:

Enem - 2013 (Питання 130)

Що приховує від вас Інтернет

Пошукові системи маніпулюють результатами. Соціальні мережі вирішують, з ким дружити — і відкидають людей без попередження. І на кожен веб-сайт, до якого ви можете отримати доступ, припадає 400 невидимих. Будьте готові відкрити приховану сторону Інтернету.

Питання 130 Енем 2013

ГРАВАТА, А. Superinteressante, São Paulo, ed. 297 лист. 2011 (адаптована).
Назва: Запитання 130, Enem 2013.

Аналізуючи словесну інформацію та зображення, пов’язане з головою людини, можна зрозуміти, що продаж

  1. представляє широкий обсяг інформації, яка становить Інтернет, до якої ми маємо доступ у соціальних мережах і пошукових системах.
  2. скаржиться на інформацію, яку пропускають користувачі мережі, вживаючи її в конотативному значенні.
  3. це стосується цифрової чорної діри, де прихована інформація, яку шукає користувач на сайтах, до яких він звертається.
  4. асоціюється з набором соціальних обмежень, які існують у житті тих, хто постійно підключений до Інтернету.
  5. посилається на веб-бази даних, захищені паролями або підписами, до яких браузер не має доступу.

Розв’язання: Альтернатива b. Щоб зрозуміти питання, кандидату необхідно порівняти вербальний текст і невербальний текст (зображення, пов’язане з людською головою). Пов'язка на очах, крім інших наочних засобів, які порівнюють голову з машиною, є частиною конотативної мови. що представляє вразливість користувачів Інтернету, які не мають доступу до важливої ​​інформації про мережу та її фільтри.

  1. літературні стилі

Знання характеристик і основних представників літературних шкіл бразильської літератури є важливим для тих, хто хоче отримати хорошу оцінку в Enem. Діалог між візуальними та вербальними елементами вимагає від кандидата вміння встановлювати аналогії та будувати висновки, таким чином відновлюючи всі знання, набуті протягом шкільного життя.

У тесті будуть використані вірші, уривки з прози, а також образи, які встановлюють певний зв’язок зі школою, про яку йдеться у запитанні. Варто пам’ятати, що модернізм належить до періодів історії нашої літератури, які найбільше підпадають під іспит, усі років він був присутній у тесті, тому дуже важливо знати три його фази (перша фаза або героїчний; Друга фаза, або покоління 1930 року, і третя фаза, або покоління 1945 року) і основні письменники (особливо Маріо де Андраде, Мануель Бандейра та Карлос Друммонд де Андраде).

Подивіться, як тема може потрапити на тест:

ENEM - 2012 (Завдання 108)

трубадур

Почуття в мені від грубого
чоловіків перших віків...
Джерела сарказму
з перервами в моєму серці арлекіна...
З перервами…
Інший раз нудить, мерзне
в моїй хворій душі, як довгий круглий звук...
Кантабоне! Кантабоне!
біль...
Я тупі, що граю на лютні!

АНДРАДЕ, М. В: MANFIO, D. З. (Орг.) Повне зібрання віршів Маріо де Андраде.
Белу-Оризонті: Itatiaia, 2005.

Дороге для модернізму питання національної ідентичності повторюється в прозі та поезії Маріо де Андраде. У O trovador цей аспект є

  1. підходив підсвідомо, через такі вирази, як «серце арлекіна», яке, викликаючи карнавал, посилається на бразильство.
  2. підтверджено вже в назві, яка стосується північно-східних репентистів, яких вивчав Маріо де Андраде під час своїх подорожей і фольклорних досліджень.
  3. оплакуваний ліричним «я», як у використанні таких виразів, як «Відчуття в мені суворості» (ст. 1), «холодний» (в. 6), «хвора душа» (ст. 7), як скорботним звуком лютні «Длором» (ст. 9).
  4. проблематизується в опозиції тупі (дика) x лютня (цивілізована), вказуючи на національний синтез, який буде запропоновано в Антропофаговому маніфесті Освальда де Андраде.
  5. піднесений ліричним «я», який викликає «почуття людей перших епох», щоб показати бразильську гордість своїм корінним корінням.

Розв’язання: Альтернатива d. Однією з найважливіших тем для модернізму, особливо для першої модерністської фази, була національна ідентичність, особливо у творчості Маріо де Андраде. Можна помітити проблематизуючий погляд на проблему, оскільки письменник уникає ідеалізації теми та пропонує більш критичний погляд, що виявляється у зіткненні між варварством і цивілізацією.

Луана Алвес
Закінчив Літер

Португальська діяльність: Прикметники
Португальська діяльність: Прикметники
on Apr 03, 2023
Інтерпретація тексту: Бартоломеу Кампос де Кейрос
Інтерпретація тексту: Бартоломеу Кампос де Кейрос
on Apr 03, 2023
Португальська діяльність: озвучення
Португальська діяльність: озвучення
on Apr 04, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025