Перепис шкіл 2022 показав, що більшість керівників базової освіти мають вищу освіту (90%). Крім того, перепис також показав, що керівництвом займаються переважно жінки (80,7%). За допомогою інформації статистичні дані дозволяють оцінити, чи досягаються цілі Національний план освіти (ПНЕ) виконуються. Серед них ціль 19, яка передбачає «демократичне управління школами, пов’язане з технічними заслугами та критеріями продуктивності та публічними консультаціями зі шкільною спільнотою». Перегляньте статтю, щоб дізнатися більше.
побачити більше
Очікується, що фільм «Барбі» збільшить прибутки Mattel…
Японська компанія вводить часові обмеження і отримує вигоди
Таку присутність жінок в управлінні освітою можна пояснити декількома факторами, наприклад більшою кількістю жінок, які пройшли підготовку в областях пов'язані з освітою, оцінкою роботи жінок на керівних посадах і можливістю поєднувати кар'єру з життям знайомий.
Проте лише 11,4% із 162 847 осіб на керівних посадах у школах базової освіти пройшли кваліфікований відбір перед призначенням муніципальним керівництвом.
Каміло Сантана, чинний міністр освіти, сказав, що хоче представити національну політику для досягнення цілей PNE.
«Це частина стратегії, яку прийняли деякі муніципалітети та штати. Це аспекти, які необхідно оцінити, щоб ми могли будувати національну політику на основі a співпраця з суб'єктами федерації», - проаналізував він під час прес-конференції з нагоди представлення даних перепису Школа.
Щодо відсутності належної підготовки менеджерів, директор освітньої статистики Інституту Карлос Едуардо Морено сказав, що «це актуальне питання, яке піднімає дослідження ця цифра, яка насправді є дуже важливою в сенсі мобілізації всього обладнання та людських ресурсів на користь якості, розвитку та навчання в середовищі школа".
У дослідженні аналізувалися такі предмети: іноземна мова; релігійна освіта; географія; історія; наук; мистецтво; математика; Португальська мова та фізкультура.
З 1 по 5 рік
Понад 70% викладачів мають ступінь (або ступінь бакалавра з педагогічним доповненням) у тій самій галузі, у якій вони викладають. У фізкультурників – 83,3%.
З 6 по 9 клас
Частка професорів зі ступенем значно вища. Але, зокрема, у трьох областях цей відсоток не досягає й половини. Це: релігійна освіта (10,8%), іноземна мова (43,6%) та мистецтво (48,6%).
Вища школа
Оцінювали вчителів соціології, іноземної мови, філософії, фізики, мистецтва, хімії, португальської мови, географії, історії, математики, біології та фізкультури. Тут відсоток вчителі без вищої освіти нижчий по відношенню до інших класів.
Це пов’язано з тим, що більшість мають ступінь, крім педагогічного доповнення.
Любитель фільмів і серіалів і всього, що пов'язано з кіно. Активний допитливий в мережах, завжди на зв'язку з інформацією про Інтернет.
