З точки зору дослідження, чи замінює цифровий друк? Це суперечка часу, викликана, здавалося б, одностороннім рішенням губернатора Сан-Паулу, Тарсісіо Фрейтас, забезпечити учнів, починаючи з шостого класу початкової школи, «лише» підручниками відбитки пальців.
Визначення вищого органу влади найбагатшого штату в країні викликало негайну реакцію місцевих освітян, особливо після заяви міністра освіти Пауліста, що він також «відмовиться» від участі в Національній програмі підручників (PNLD), через яку підручники будуть закуповуватися з кошти з Національного фонду розвитку освіти (FNDE), пов’язаного з Міністерством освіти (MEC), захід, який справляє враження більш політичного характеру, ніж професійний.
побачити більше
Не кладіть ЦІ предмети в раковину ванної кімнати - причини...
Дайвери приголомшені вмістом 2000-річного римського корабля...
Тим часом міркування Фрейтаса зустріли широке несхвалення в середовищі. Вважаючи епізод «сумним», професор з Unicamp і UFBA (Федерального університету Баїї), Тереза Адріао коментує: «Хоча PNLD має постраждала від втручання та помилок попереднього керівництва MEC, логіка програми, яка делегує професорам вибір дидактичного матеріалу, який найкраще підходить пристосування до педагогічного проекту кожної школи було важливою стратегією", додавши, що "PNLD ставить школу в центр процесу вирішальним».
Щодо сумнівного критерію використання в процесі навчання лише цифрових підручників, педагог – також дослідник політики освіти та координатор Латиноамериканської мережі дослідників приватизації освіти – розуміє, що цей захід «іде всупереч тому, що дослідження зазначено».
Базуючись на спостереженні про те, що «доступ до цифрових ресурсів нерівномірно розподілений по територіях», Тереза стверджує, що «не потрібно пам’ятати про всі труднощі, з якими стикається населення». з околиць для доступу до Інтернету», не кажучи вже про те, що «підпорядкування педагогічних процесів цифровим платформам знеособлює необхідні стосунки між вчителями та студенти».
У цьому ж напрямку президент Інституту Singularidades з підготовки педагогів та директор Центру освітніх політик ім. FGV, Клаудія Костін, визнає, що «дуже стурбована та сподівається, що секретар [міністерства освіти штату Ренато Федер] перегляне це рішення. Сьогодні я повинен поговорити з ним про це", - сказав він.
Засновник і директор Центру передового досвіду та інновацій в освітній політиці та запрошений професор Гарвардської школи освіти Клаудія також зазначає, що «є занепокоєння щодо того, як студенти, які не мають комп’ютерів, навчатимуться вдома, беручи до уваги, що друкована книга є важливою для кращого утримання студентів. учнівство».
Більш різкий на тлі ставлення Palácio dos Bandeirantes, Союзу офіційних вчителів освіти штату Сан-Паулу (Apeoesp) він додав, що має намір звернутися до прокуратури (MP-SP) з проханням розслідувати рішення уряду Сан-Паулу, а також запитати роз’яснення від секретаря (Федер) про недотримання PNLD і попросити MEC звітувати про кількість ресурсів, розподілених виконавчою владою стан.
