Демократія — це повага до права громадянина на вибір, опора нації та республіканський принцип, який буквально «наїхав» Секретаріатом освіти Сан-Паулу, очоливши ще один суперечливий захід, який вплинув одразу на весь освітній світ найбагатшого штату країни.
Після визначення виключного використання цифрової книги для дидактичних цілей у державній шкільній системі державний департамент без попереднього повідомлення чи консультації, встановив додаток «My School SP» на приватні мобільні телефони учнів і вчителів, які цієї середи (9) прокинулися з «новиною».
побачити більше
ОНОВЛЕНО! ChatGPT отримує нові ОБОВ’ЯЗКОВІ функції
Bolsa Verde: федеральний уряд оголошує про повернення програми; знати більше
За словами експертів, з якими консультувалася газета Estadão, хоча встановлення програми є «технічно». можливо», це є порушенням прав і Загального закону про захист персональних даних (ЛГПД).
За словами цих техніків, «вторгнення» мобільних телефонів було б можливим лише за умови, що між секретаріатом і Google уже існувала угода про використання освітні платформи, які полегшать таке встановлення на електронні пристрої, через Play Store – магазин додатків на мобільних телефонах у системі Android.
«Це помилка», — відреагував міністр освіти SP Ренато Федер, коли його поставили під сумнів ініціатива, м’яко кажучи, незадоволена під аргументом що «масове встановлення» відбулося «випадково» в результаті тестування 20 000 мобільних телефонів, які держава отримала б від податкової служби Федеральний. Через «помилку» згаданий додаток «з’явився» на всіх мобільних телефонах, які вже були залогінені в системі секретаріату. Крім спірного додатка, папка використовує ще один, який би працював як цифровий щоденник класу. До речі, консультанти Google, зв’язавшись зі звітом Estadão, мовчали про цей епізод.
Як і слід було очікувати, обурливе втручання бандитівської держави мало негативний резонанс у соціальних мережах, де викладачі та студенти висловив різний ступінь обурення щодо того, що трапилося, вторгнувшись, всупереч тому, що стверджувала секретар, мобільні телефони та сім-карти, не надані секретарем, але приватний. Додаток «Escola SP», який уже доступний деякий час, має місця для заповнення даних інформація для кожного учня, оцінки з усіх предметів, відвідування, а також календар для діяльності.
«Мова не йде про те, щоб поставити під сумнів функції програми «Minha Escola SP» або [оцінити], чи добре це чи погано для студентів та їхніх опікунів, але щоб показати, наскільки вразливі наші дані», – вистрілив професор Андре Сапанос, який викладає в школі в Мауа, у Великому Сан-Паулу. Павло.
Спеціаліст Політехнічної школи Університету Сан-Паулу (USP) Ренато Францін йде далі, розглядаючи факт «серйозний» за порушення угоди користувача з Play Store, яка передбачає встановлення додатків лише за вашою згодою експрес. Але щоб інсталяція була завершена, продовжує Францін, держава повинна попередньо надати Google базу даних, плюс Imei (ідентифікатор) кожного мобільного телефону, на додаток до номера телефонної лінії або електронної пошти, пов’язаної з Секретаріатом Освіта.
Крім того, на думку директора Data Privacy Brasil (установи, що займається захистом даних) Рафаеля Занатти, цей захід порушує основні права конфіденційності та споживачів. «Це позбавляє людей гідності, тому що вони почуваються менш автономними. Прилад належить їм, і саме вони вирішують, встановлювати щось чи ні», – зазначає він, додаючи, що міра секретар суперечить вимогам LGPD, тому що після встановлення програма починає збирати дані користувача, наприклад геолокація. «Це досить спірно, оскільки ці дані можуть використовуватися в комерційних цілях, окрім того, щоб дозволити контролювати поведінку цих студентів і вчителів», — критикує він.
Повторне порушення: Федер, коли він мав те саме портфоліо в Парані, вже робив те саме з викладачами та студентами в листопаді 2022 року, також без попереднього дозволу будь-кого. З таким ганебним ставленням секретар збирає скандали свого керівництва, що вже є об’єктом розслідування Громадське міністерство (МП) Сан-Паулу, у зв’язку з рішенням запровадити виключне використання цифрових матеріалів у навчальному процесі місцевий.
