Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

ДІЯЛЬНІСТЬ З ВИКОРИСТАННЯМ ЧОМУ З JAG

Однією з найбільших труднощів, з якою стикаються студенти на португальській мові, є застосування чому. Тому ми вибрали деякі заходи, використовуючи чому. Отже, вчителі можуть скористатися наведеними нижче порадами та застосувати їх у класі до свого класу.

Коли використовуються чому?

ДІЯЛЬНІСТЬ З ВИКОРИСТАННЯМ ЧОМУ

ДІЯЛЬНІСТЬ З ВИКОРИСТАННЯМ ЧОМУ
Відповідь: Питання 1

Чому
Б) Чому
В) Чому
Г) Чому
Це тому, що
Е) Чому
Ж) Чому
З) Чому
I) Чому
J) Чому
К) Чому

ДІЯЛЬНІСТЬ З ВИКОРИСТАННЯМ ЧОМУ

1) Заповніть (чому, чому, чому чи чому) відповідно до запитуваного:

а) Я хочу знати _______________, ти такий. (непряме запитання)

б) Було затверджено і не знає __________________. (з якої причини)

в) ______________ така щаслива. (пряме запитання)

г) Віторія не була учасницею ______________________ не має сукні. (пояснення)

д) Проігноруйте __________________ на їх вибір. (причина = іменник)

f) Шляхи _________________ Я пройшов важко. (за допомогою якого)

ж) Не прийшов у коледж _________________ їздити? (питання, що пропонує відповідь)

h) Не їздив, _______________ не мав грошей. (тому що) (пояснення)

i) _______________, люди продовжують битися? (пряме запитання)

j) Не подорожував _____________? (запитальна фраза)

k) Він подорожував _____________ був викликаний на вечірку. (один раз)

l) Вона повинна бути в школі ______________ вчасно. (відповідь)

м) Матері так хочеться ____________ так плакати. (по суті)

н) Ана не прийшла до класу ______________ не має зошита. (тому що)

о) Багато нарікали, але ________________ не було. (з якої причини)

2) Доповніть речення нижче, чому, чому, чому чи чому:

а) _________________ Чи хтось зараз сміється?

б) Вітор не дізнався, _______________?

в) Я пішов ______________ ніхто не хотів слухати.

г) Чи не лякається дитина, _____________?

д) Ось чому _____________ я переміг.

f) Думаю, я все зрозумію _____________ Я багато вчився.

ж) _____________ чи так сильно кричать діти?

h) Вчитель хоче знати _____________ Я пропустив.

i) Джон, _______________, ти сумуєш?

j) Що таке ________________ вашої радості?

k) Чи я вже підрахував труднощі ________________, які я пройшов?

л) Педро йде на роботу, _____________ це потрібно.

м) _______________ Ви так далеко один від одного?

н) Ви дуже поспішаєте _______________?

о) Нема _____________ плачу. Життя прекрасне.

р) Вам доведеться дати мені якусь ________________!

q) Ви збираєтеся подорожувати _____________ отримали хороші оцінки.

r) Він не прийшов, ______________ багато дощів.

s) Я не бачу, щоб _____________ змінювався.

ДІЯЛЬНІСТЬ З ВИКОРИСТАННЯМ ЧОМУ

ВАЖЛИВЕ ЗАУВАЖЕННЯ ДЛЯ СТУДЕНТІВ, ЩО ВІДВІДАЮТЬ БЛОГ
МИ ІНФОРМУЄМО ВІДПОВІДІ НА ДЕЯКУ ДІЯЛЬНІСТЬ, НЕЗАБОР, МИ РОЗМІЩИМО ОСТАННІ... ХОЧЕТЕ ПОКАЗАТИ, ЩО ВИ НАВЧИЛИ? НАДІСЛАТИ НАС В КОМЕНТАРІ, ЯКИЙ МИ ВИПРАВЛИМО ...

Тобі сподобалося? Поділіться цією публікацією у своїй соціальній мережі

Вам також може сподобатися

  • Діяльність з інтерпретації тексту для друкуДіяльність з інтерпретації тексту для друку
  • ДІЯЛЬНІСТЬ НА Прямій та непрямій мовіДІЯЛЬНІСТЬ НА Прямій та непрямій мові
  • Кластерні вправи для приголосних для початковоїКластерні вправи для приголосних для початкової
  • ДІЯЛЬНІСТЬ НА ПРИРОДНИХ ЧИСЛАХ НА 4, 5 та 6 РІКДІЯЛЬНІСТЬ НА ПРИРОДНИХ ЧИСЛАХ НА 4, 5 та 6 РІК
  • Оцінка тесту з географіїОцінка тесту з географії
  • Діяльність з оцінки харчового ланцюга 4-й 5-й 6-й рікДіяльність з оцінки харчового ланцюга 4-й 5-й 6-й рік
  1. МЕРЦІЯ в 4 липня 2018 року о 13:32

    Добрий ранок
    Я хотів би отримувати португальську діяльність із відгуками щодо Fundamenta II та Medium.
    Буду вдячний.
    Обійми.
    Мерсія

    Відповідь

Цей сайт використовує Akismet для зменшення спаму. Дізнайтеся, як обробляються ваші дані коментарів.

Accessber, Автор у Access
Accessber, Автор у Access
on Jul 22, 2021
Каміла Перейра де Фаріас, автор у Access
Каміла Перейра де Фаріас, автор у Access
on Jul 22, 2021
Каміла Перейра де Фаріас, автор у Access
Каміла Перейра де Фаріас, автор у Access
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025