Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: Національна столиця реггі

діяльність тлумачення тексту, орієнтована на учнів 5-го курсу початкової школи, про національну столицю реггі. Чи знаєте ви, що São Luís do Maranhão щойно отримав цей титул? Дізнаємося більше про цей факт? Тож уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані запитання!

Ви можете завантажити цю вправу з розуміння тексту в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.

Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:

  • слово: Інтерпретація тексту: Національна столиця реггі – 5-й рік – Шаблон для редагування
  • PDF: Інтерпретація тексту: Національна столиця реггі – 5 курс – Для друку
  • Зворотній зв'язок: Інтерпретація тексту: Національна столиця реггі – 5 курс – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ІМ'Я:

читати:

Сан-Луїс-ду-Мараньян отримує титул національної столиці реггі

Ямайський ритм прийшов до Бразилії наприкінці 1970-х років

Прийнятий культурою Мараньян наприкінці 1970-х років, головним чином населенням столиці, реггі, знайшов ідеальне місце на околиці міста, щоб зупинитися та отримати власні характеристики у версії національний: танцювали як пара та гойдали під радіоли, які є традиційними стінами, утвореними ящиками звук.

Після майже 50 років Сан-Луїс тепер є національною столицею реггі, визнаною Законом 14 668, опублікованим цього вівторка (12) в Офіційному віснику Союзу.

Створений на Ямайці наприкінці 1960-х років, ритм є похідним від ска, музичний жанр, який поєднує карибські елементи з блюз, що походить від пісні saudade, яка давала ритм творчості поневолених африканців; створюючи щасливий, танцювальний ритм, який розповідає про расову дискримінацію.

Це були ямайські музиканти, які грали ска, як Тутс Гібберт із гурту The Maytals, що ритм і термін походять від слова ганчірки – farrapos, у вільному перекладі – підкорив світ завдяки піонерам, таким як The Wailers, гурт, створений Бобом Марлі, Пітером Тошем і Банні Вейлером.

Ритм, супроводжуваний віршами з соціальною критикою упереджень, нерівності та бідності, дійшов до жителів Мараньяо через короткі хвилі карибських радіостанцій і залишився там. Він отримав хист до танців, обладнаних танців, відданих ді-джеїв, клубів, радіопрограм і гуртів, таких як Tribo de Jah, який у 1980-х роках поширював національну версію реггі, народився на бразильській Ямайці.

Фабіола Сінімбу
Доступний у:. Опубліковано: 12 вересня 2023 р. (З розрізом).

Питання

Питання 1 - В уривку «Ямайський ритм прибув до Бразилії наприкінці 1970-х» текст посилається на:

( ) ска.

( ) блюз.

( ) реггі.

Питання 2 – Читати назад:

«[…] знайшли місце на околиці міста сприяє залишитися і отримати характеристики […]”

Наведіть слово з тим самим значенням, яке виділено в цій частині тексту:

Питання 3 – Уривок «Майже 50 років потому Сан-Луїс тепер є національною столицею реггі, визнаною Законом 14 668», опублікований цього вівторка (12) в Офіційному віснику Союзу». Це є:

( ) розповідь.

( ) опис.

( ) аргумент.

Питання 4 – У сегменті «[…] створення щасливого танцювального ритму Це є який говорить про расову дискримінацію.», підкреслений термін означає:

( ) факти, які складаються.

( ) факти, які чергуються.

( ) факти, що контрастують.

Питання 5 – Визначте призначення тире в тексті:

Питання 6 – Згідно з текстом, в реггі виникло:

( ) наприкінці 1960-х років.

( ) наприкінці 1970-х років.

( ) у 1980-х роках.

Питання 7 – У фрагменті «Хист Ganhou до танців, обладнані танці, віддані ді-джеї, клуби, радіопрограми та групи, такі як Tribo de Jah […]», слово «як»:

( ) вводить причину.

( ) повідомляє приклад.

( ) встановлює порівняння.

Питання 8 – Можна зробити висновок, що прочитаний текст має на меті:

( ) повідомити про факт.

( ) оприлюднити місце.

( ) обговорювати тему.

Деніз Лаге Фонсека
Закінчила літературознавство та спеціаліста дистанційної освіти.


5-й рікдіяльність на розуміння тексту 5 клдіяльність з інтерпретації тексту 5 клПортугальська мова діяльність 5 курс5-й рік португальської діяльностівправа на розуміння тексту 5 клтлумачення тексту вправа 5 курсВправа з португальської мови 5 курсПортугальська вправа 5 курсінтерпретація тексту з шаблономТлумачення тексту з відповідямитлумачення тексту для друкуІнтерпретація тексту PDFурок тлумачення тексту 5 клпитання на розуміння тексту 5 класПитання до тлумачення тексту 5 класуПитання з португальської мови 5 курсПитання з португальської мови для 5 курсузавдання тлумачення тексту 5 кл
Собаки середнього розміру: познайомтеся з дуже милими породами
Собаки середнього розміру: познайомтеся з дуже милими породами
on Aug 02, 2023
4 безпомилкових поради, як вивести пляму від дезодоранту з одягу
4 безпомилкових поради, як вивести пляму від дезодоранту з одягу
on Aug 02, 2023
Другий етап Vale Gás стартує цього понеділка в Пара
Другий етап Vale Gás стартує цього понеділка в Пара
on Aug 02, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025