діяльність тлумачення тексту, призначений для учнів третього та четвертого класів початкової школи, із запитаннями за текстом «Пошук загубленого скарбу».
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння тексту в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
Енріке завжди мріяв бути дослідником. Одного разу, наводячи лад у дідусеві, він знайшов стару карту, яка, здавалося, вела до захованих скарбів. Схвильований, він вирішив слідувати підказкам, вказаним на карті. Він перетинав струмки, досліджував печери і вийшов на загадкову галявину.
У місці, вказаному на карті, Енріке копав і, на свій подив, знайшов маленьку закопану коробку. Всередині була колекція блискучих каменів і старовинний лист. У листі пояснювалося, що ці камені є символічним скарбом, який символізує пригоди та випробування, з якими стикається в житті. Генрі зрозумів, що, хоча це і не дорогоцінні коштовності, камені мають особливу цінність.
1) Як називається текст?
A:
2) Що знайшов Енріке, наводячи порядок у дідусеві?
A:
3) Що він вирішив зробити, коли знайшов стару карту?
A:
4) Що зробив Енріке, слідуючи підказкам, вказаним на карті?
A:
5) Що він знайшов на загадковій галявині?
A:
6) Що в листі пояснювалося про сяючі камені?
A:
7) Чого навчився Енріке з цього досвіду пошуку скарбу?
A:
пер Доступ
