Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Діяльність на португальському: Займенники

Португальська діяльність, спрямована на учнів другого курсу середньої школи, про займенники. Запропоновані різні запитання досліджують різні типи займенників та функції, які вони відіграють у тексті ілюзія вихідних, написаноАффонсо Романо Сант "анна.

Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

  • Слово: Португальська діяльність: Займенники - 2-й курс середньої школи - Шаблон для редагування
  • PDF: Португальська діяльність: Займенники - 2-й курс середньої школи - Готовий до друку
  • Шаблон: Португальська діяльність: Займенники - 2-й курс середньої школи - З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Займенники

Читати:

ілюзія вихідних

З цим щось не так.

Там, де були ліси, ми будували міста з бетону, асфальту та скла. Там ми живемо. А точніше: ми працюємо. Але, оскільки місце, де ми працюємо, не там, де ми хочемо жити, то на вихідних ми прямуємо туди, де є ліс або пляж, де, крім зелених та блакитних, можна дихати.

Ми прибули. Ми щойно припаркували машину в гаражі заміського будинку, ферми чи готелю в горах.

Потрапити сюди було непросто. Дві, п’ять, іноді десять годин розливу. Зелено-блакитний, ще далеко, важко дістатися. А ми там на дорозі застрягли в страшному обгонному обряді.

Але припустимо, поїздка була нормальною. Сам факт наближення до зеленого вже змінює психологічний клімат всередині автомобіля. Сажа міста залишається позаду. А піднімаючись на гору, починається розслаблення в діафрагмі. Ті, хто був напруженим, вирушаючи на природу, вже пом’якшили свої речення, вони починають ставати більш люблячими. Деякі сварки подружжя розмиваються при переході з міста в сільську місцевість.

Санта Анна. Аффонсо Романо. “Щоб насолоджуватися читанням”. В. 16. Сан-Паулу, Аттика, с. 43. (Фрагмент).

Питання

Питання 1 - Термін "де" є займенником у реченні:

а) "Там, де були ліси, ми будували міста з бетону […]"

б) "Але, як місце, де ми працюємо […]"

в) “[…] ми не тут хочемо жити […]”

г) “[…], тож на вихідних ми вирушаємо туди, де є ліс чи пляж […]”

Питання 2 - У наведеному вище реченні займенник "де" є відносним, оскільки:

а) доповнює іменник.

б) замінює іменник.

в) пояснює іменник.

г) бере в руки іменник.

Запитання 3 - Тема речення “Ми щойно припаркували машину в гаражі заміського будинку […]” - це особистий займенник, який видається прихованим. Визначте це:

A:

Питання 4 - У сегменті «Сам факт наближення до зеленого вже змінює психологічний клімат у салоні автомобіля». Термін «ми» є особистим займенником:

а) прямий.

б) тонічний косий.

в) ненаголошений косий.

г) відбиває косий.

Питання 5 - У уривку "Ті хто був напруженим, вирушаючи на природу […] ”, підкреслений займенник:

а) демонстративний.

б) лікування.

в) персонал.

г) невизначений.

Запитання 6 - У фрагменті «[…] вони вже зробили свої речення м’якими […]», займенник «ваш» висловлює ідею:

вчасно.

б) місце.

в) володіння.

г) режим.

Питання 7 - У період "Деякі пара бійок розводиться у переході з міста в сільську місцевість ", виділений займенник вказує:

а) висновок.

б) визначеність.

в) порівняння.

г) невизначеність.

Запитання 8 - У частині «Щось не так на цьому. ”, Виділений термін є результатом скорочення:

а) прийменника “з” із займенником “це”.

б) прийменника “в” із займенником “це”.

в) прийменника “per” із займенником “this”.

г) прийменника “а” із займенником “це”.

Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
2 курс середньої школиДіяльність португальської мови 2 курс середньої школиДіяльність португальців 2-й курс середньої школиПортугальська діяльність з відповідямиДрук португальської діяльностідіяльність над займенниками 2 курс середньої школиВправа португальської мови 2-й курс середньої школиПортугальська вправа 2-го курсу середньої школивправа на займенники 2 курс середньої школи
Чи знаєте ви, що кільця Сатурна мають «термін придатності»?
Чи знаєте ви, що кільця Сатурна мають «термін придатності»?
on Aug 02, 2023
Зміна терміну поновлення CNH. Знай більше!
Зміна терміну поновлення CNH. Знай більше!
on Aug 02, 2023
PIS/Pasep 2022: Хто може отримати допомогу?
PIS/Pasep 2022: Хто може отримати допомогу?
on Aug 02, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025