Інтерпретація тексту: Садівник овець

Інтерпретація тексту, спрямована на учнів четвертого курсу початкової школи, з питаннями, розробленими щодо тексту: O carneiro jardineiro.

Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Інтерпретація тексту: Вівця-садівник - 4-й курс - Шаблон для редагування
• PDF: Інтерпретація тексту: Вівця-садівник - 4 клас - Для друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Садівник овець - 4 клас - З відповідями
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

садівник овець

Вівці Бернардо дістали трохи насіння конюшини і посадили їх наприкінці пасовища. Отже, щодня він бачив свою кладку трилисників. Одного чудового дня Педро заінтриговано пішов за Бернардо.
- О! Я зрозумів його радість, коли дощив дощ, тоді як ми всі ненавиділи мокнути.
Бернардо трохи збентежився, що нікому не розповідав про місце будівництва. Ще в стаді баран визнав свою таємницю.
- Але якщо ти був тим, хто їх посадив, ти маєш право не хотіти розповідати! - сказав Пергола, завжди готовий захищати Бернардо.

Бернардо, дуже зворушений, запропонував пастви:
- Відпусти мене з Перголою, і коли я зателефоную, ти прийдеш її знайти, так? - Вівці багато сміялися, згодом вівці та вівці пішли в потаємний сад.
- Я би хотів, щоб ви це спробували першими! - сказав Бернардо Перголі, який почервонів. Тоді Бернардо покликав паству і оголосив:
Для обідньої вечері вистачає трилисників.

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Що посадив овець Бернардо в кінці пасовища?
А.

3) Що робили вівці Бернардо щодня?
А.

4) Хто пішов за Бернардо до місця конюшини?
А.

5) Що зрозумів Педро, побачивши пляму конюшини?
А.

6) Чому Бернардо збентежився?
А.

7) Що Пергула сказав Бернардо, дізнавшись про будівництво?
А.

8) Кого Бернардо хотів побачити його сайт першим?
А.

9) Що зробив Бернардо після того, як покликав овець?
А.

Пер Гелія Хіга

В відповіді знаходяться в заголовку.