Інтерпретація тексту: літо

Інтерпретація тексту, спрямована на учнів четвертого курсу початкової школи, з розробленими питаннями щодо тексту: O Verão.

Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Інтерпретація тексту: літо - 4 курс - шаблон, який можна редагувати
• PDF:Інтерпретація тексту: літо - 4 клас - до друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Літо - 4 клас - З відповідями
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Літо

Спекотного дня Лілі пішла охолоджуватися під деревом на подвір’ї матері. Біля неї впала жабутікаба, і Лілі стало цікаво! Я хотів знати, чому одні падають, а інші ні. Його мати посміхнулася, як і завжди, і відповіла:
- Це грудень! А влітку ягоди падають, щоб поширити насіння. Іноді птахи скидають їх, інший раз комахи. Тварини працюють так, щоб народились інші дерева. Лілі навіть не довелося бігти, щоб пітніти, оскільки день був курячий і спекотний. Потім він запитав:

- Мамо, а рослинам жарко?
- Ні, дорогий. Маленькі рослини харчуються сонячним світлом. Ось чому влітку вони більше ростуть. Вони мають світло, тепло і воду.
Дівчина думала, що рослини мають воду лише взимку. Вітер перемішав листя, і Лілі показала на небо. У цю мить блискавка прорізала небо.
- Влітку бувають грози, дочко. Ходімо додому, щоб ми не змокли.
З вікна будинку Лілі спостерігала, як вітер і дощ згинають рослини. Якось вона почувалася щасливою і задоволеною. Мати обійняла її.
- Літо часом здається страшним, але рослинам це подобається дуже! Це природа.

Інтерпретація тексту

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Куди пішла Лілі, щоб охолонути спекотного дня?
А.

3) Коли жабутікаба впала біля неї, що Лілі хотіла знати?
А.

4) Що Лілі запитувала у матері про рослини?
А.

5) Що сталося, коли Лілі показала на небо?
А.

Пер Каміла Фаріас.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення