Діяльність з інтерпретації тексту, запропонована для учнів сьомого чи восьмого курсу початкової школи, із запитаннями про пісню співачки Келл Сміт “Одного разу”. Ця португальська діяльність також пропонує вивчення прийменників, сполучників та дієслів.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
день кожен день був гарним
Смачний смак та смак хмар
бути з бавовни
ти міг би стати героєм того ж дня
Що ти вибрав, щоб стати лиходієм
А закінчилось все перекусом
гаряча ванна і, можливо, подряпина
Я міг бачити невинність, невинність
спів у тоні
Мільйони світів і всесвітів настільки реальні
Що стосується нашої уяви
Просто коліна, ласка
А засіб цілувало і захищало
Днями все знову було новим
без особливих турбот
Просто ми хочемо рости
І коли він підросте, він хоче повернутися з самого початку
тому що зішкребане коліно
Це болить набагато менше, ніж розбите серце
Просто ми хочемо рости
І коли він підросте, він хоче повернутися з самого початку
тому що зішкребане коліно
Це болить набагато менше, ніж розбите серце
ти можеш жити
Навіть дізнавшись, що світ зіпсувався
Тільки не допускайте злого світу
виглядають нормально
Щоб не втратити магію віри в справжнє щастя
І зрозумійте, що вона живе в дорозі, а не в кінці
Просто ми хочемо рости
І коли він підросте, він хоче повернутися з самого початку
тому що зішкребане коліно
Це болить набагато менше, ніж розбите серце
Просто ми хочемо рости
І коли він підросте, він хоче повернутися з самого початку
тому що зішкребане коліно
Це болить набагато менше, ніж розбите серце /Одного разу
www.vagalume.com.br/kell-smith
Прослухавши пісню, дайте відповіді на запитання з 01 по 05.
1) Пісня змальовує два моменти, прожиті ліричним я, повідомляємо про обидва:
A:
2) Який момент у житті ліричного Я зображений позитивно? Поясніть про цю фазу життя елементами, взятими з пісні.
A:
3) Поясніть значення наступних віршів:
"Ви можете жити
Навіть дізнавшись, що світ зіпсувався
Тільки не допускайте злого світу
виглядають нормально
Щоб не втратити магію віри в справжнє щастя
І зрозумій, що вона живе в дорозі, а не в кінці... »
A:
4. У наведених нижче віршах поясніть, що пропонує ліричне Я щодо дитинства та дорослості?
"Просто ми хочемо рости
І коли він підросте, він хоче повернутися з самого початку
тому що зішкребане коліно
Це набагато менше, ніж розбите серце... "
A:
5) Записати з пісні 8 прийменників, 3 сполучники та 8 дієслів.
6) Створіть розповідний текст із темою, запропонованою у пісні. Його можна написати з орієнтацією на розповідь від 1-ї або 3-ї особи. Не забувайте заголовок. Гарна робота!
A:
Розіана Фернандес Сільва - закінчила літери
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення