Діяльність з інтерпретації тексту для учнів восьмого курсу початкової школи з читанням та інтерпретація текстів, які стосуються поточної проблеми та викликають занепокоєння у всьому суспільстві «Номофобія».
Цю діяльність на португальській мові можна завантажити у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповіді.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
ТЕКСТ I
(...) Залежність від технологій - це глобальне явище, і, за підрахунками, приблизно 5% молодих людей, які користуються соціальними мережами або грають в Інтернеті, можуть мають певні проблеми через його використання, а хлопчики мають більше проблем через онлайн-ігри, тоді як дівчата інтенсивніше використовують мережі соціальна. Більшість молодих людей, які перебувають у такому стані, також мають інші проблеми, які потребують уваги. Найпоширенішими є депресія, соціальна тривожність, дефіцит уваги / гіперактивність та агресія.
http://www.imaginie.com/temas/vicio-em-tecnologia-seremos-dependentes-das-maquinas/>Acesso 24 серпня 2017 року
Текст II
Ви коли-небудь чули термін “ НОМОФОБІЯ”?
Є люди, які ні на мить не можуть залишитися без мобільного телефону. Ці люди переживають стан глибокої тривоги та мук, коли опиняються без пристрою, коли закінчуються кредити або розряджається акумулятор. Потреба у зв’язку виходить за всі межі. (...) Назва походить від англійської в + mobile + phobia, іншими словами, «фобія залишатися без мобільного зв’язку», що включає Інтернет та мобільний телефон. (…)
Для психолога Сільвії Ван Енк, з Інтегрованої амбулаторної клініки імпульсних розладів, в УСП, номофобія є порушенням управління імпульсом з сильним компонентом генералізованої тривожності. (…)
Нелегко “відключити” стільниковий телефон, оскільки в технологічному суспільстві пристрій є синонімом статусу та соціальної інтеграції. "Ми можемо зрозуміти, що використання стільникових телефонів, навіть якщо не надмірне, особливо стосовно для молодого населення, пов'язана з аспектами соціальної інтеграції та зв'язку між друзі. З іншого боку, із розвитком технологічних ресурсів придбання дедалі досконалішого пристрою надає економічний статус і соціальна, яка може бути пов’язана з пошуком підтвердження психологічної ідентичності підлітків на цьому етапі життя ", аналізує Сільвія. (…) “Існує ризик розвитку особистої незахищеності, який також може бути відображенням незахищеності батьків, яким завжди потрібно мати новини про місцеперебування своїх дітей. (…)“Однак багато номофобних людей не погоджуються з тим, що вони страждають на цей тип фобії, і пояснюють свої страждання різними причинами. Вони звинувачують роботу або необхідність спілкування з родиною чи друзями у разі надзвичайної ситуації. (...) коментує психолог Джуліана Бізето з Програми орієнтації та допомоги для утриманців (Proad) від Unifesp. "(...)
Найчастіше цілями цього типу розладів є підлітки та дорослі старше 40 років. (...) Насильство є єдиним випускним клапаном для людини, яка починає жити злиднями (...) Психолог нагадує, що діагностичні критерії базуються на наявності трьох ознак: ексклюзивності, толерантності та утримання. Ексклюзивність, оскільки технології - це єдине джерело задоволення; толерантність, оскільки людина проводить все більше часу за цією технологією; та утримання, оскільки у людини є неприємні симптоми, коли він перебуває без пристрою, такі як дратівливість, збудження та тахікардія.
За словами психолога Юніора Д'Амато з Університету Федерального Флуміненсе та професора Уніласалле, "жорстоке використання мобільного зв'язку може бути лише вершиною айсберга. Вони часто маскують інші порушення. Найчастіші: синдром гіперактивності з дефіцитом уваги (СДУГ), соціальна фобія, тривожний розлад, депресія та обсесивно-компульсивний розлад (ОКР). "Неприємні відчуття, які відчуває номофоб, коли він без мобільного телефону, поширені у панічні атаки часто не поодинці, а супроводжуються депресивним процесом прикрито. Ці процеси не є чистими, між розладами існує артикуляція”, - пояснює він.
https://institutoparacleto.org/2013/01/16/voce-esta-com-nomofobia-faca-este-teste//>Adaptado Доступ 24 серпня 2017 року
1. Чи проводите дослідження, проведене вашим учителем, і наводить певну шкоду, яку надмірне використання Інтернету може завдати здоров’ю людини?
А.
2. Відповідно до тексту II, що таке номофобія?
А.
3. На думку психолога Сільвія Ван Енк:
Я"Зловмисне використання мобільного зв'язку може бути лише вершиною айсберга ..."
II.“Неприємні відчуття, які відчуває номофоб, часто не одинакові, а супроводжуються прихованим депресивним процесом ».
III ". Існує ризик розвитку особистої незахищеності, який також може бути відображенням небезпеки батьків… »
IV ". З розвитком технологічних ресурсів придбання все більш досконалого пристрою надає економічний і соціальний статус ".
Правильний варіант:
. I та II
B. II та III
ç. II та IV
d. III та IV
4. Відповідно до тексту II, чому нелегко “відключити” від стільникового телефону? Чи згодні ви з цією думкою? Прокоментуйте.
А.
5. Поясніть, що означає для підлітка в сучасному суспільстві придбання дедалі складнішого пристрою, на думку психолога Сільвії Ван Енк?
А.
6. На думку психолога Сільвії Ван Енк, надмірне використання електронних пристроїв створює ризик для розвитку особистої незахищеності у підлітків. В якому сенсі батьки сприяють розвитку цієї незахищеності? Поясніть.
А.
7.За словами психолога Джуліани Бізето, багато номофобних людей не визнають, що вони є носіями цього типу фобії, тож чи приписують вони деякі причини своїм стражданням? Назвіть деякі з них.
А.
8. На думку психолога Хуліо Д'Амато, чому зловживання мобільним зв’язком може бути лише вершиною айсберга? Прокоментуйте.
А.
9. Згідно з текстом II, які найбільш часті мішені номофобії, чому?
А.
10. Все ще на думку психолога Джуліани Бізето зловживання мобільними телефонами виступає єдиним випускним клапаном для номофобії, і діагностика цих пацієнтів базується на трьох основних рисах. Які це риси? Поясніть кожен із них.
А.
11.Прочитавши тексти, розміркуйте і дайте відповіді на запитання нижче:
. Ви вважаєте себе номофобією?
А.
B. Якщо так, що ви зробите для покращення ситуації?
А.
12. Як щодо проведення опитування у вашій школі на цю тему? Створіть стіну з цією інформацією, а поруч із нею залиште поле для студентів, щоб розмістити відповідь на запитання: Ви номофоб? ( )Так ні. В кінці складіть відсоток, щоб з’ясувати, скільки студентів потребує допомоги. Також проведіть виставку свідчень, які можуть допомогти підвищити обізнаність учнів про надмірне використання стільникових телефонів. Перейдіть на веб-сайт: http://www.bonde.com.br/mulher/comportamento/nomofobia-teste-rapido-diz-se-uma-pessoa-e-viciada-em-celular-401867.html і пройдіть швидкий тест, щоб з’ясувати, чи не номофоб ви. Гарна робота!
Пер Розіане Фернандес Сільва- Закінчив мистецтвознавство, педагогіку та аспірантуру з спеціальної освіти
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
