Біологічна діяльність: Бразильські екосистеми

Біологічна діяльність, спрямована на учнів другого курсу середньої школи, з питаннями, розробленими про бразильські екосистеми.

Ви можете завантажити цю біологічну діяльність у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю вправу з біології з:

• Слово: Діяльність з біології: Бразильські екосистеми - 2-й курс середньої школи - Шаблон для редагування
• PDF: Діяльність з біології: Бразильські екосистеми - 2 курс середньої школи - Для друку
• Шаблон: Діяльність з біології: Бразильські екосистеми - 2-й курс середньої школи - З відповіддю
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Бразильські екосистеми

1) Позначення Hiléia, дане Гумбольдтом, стосується
а) Атлантичний ліс
б) бразильський серрадо
в) Амазонський ліс
г) Каатінга на північному сході
д) Пампа Гаучо

2) Рослинність керрадо є ксероморфною, оскільки
а) ilрунт кислий і багатий поживними речовинами, але води мало
б) Грунт кислий і бідний поживними речовинами, але води загалом багато

в) Грунт кислий і бідний поживними речовинами, але води, як правило, не вистачає
г) Грунт дуже родючий, але води мало
д) Грунт дуже родючий і води багато

3) Гарячий і сухий клімат, з рідкісними та нерегулярними дощами, грунт загалом родючий і добре провітрюваний. Це характеристики
а) Дюна
б) Серрадо
в) мангровий зародок
г) Чисте поле
д) Каатінга

4) Араукарійний ліс, знайдений у південних штатах Бразилії, можна класифікувати як
а) Тайга
б) тундра
в) Листяний помірний ліс
г) Листяний помірний ліс
д) Тропічний ліс

5) Завдяки своєму розташуванню недалеко від моря, він був об’єктом постійних руйнувань ще з часів колонізації
а) Серрадо
б) Кокальна зона
в) Каатінга
г) Араукарійський ліс
д) Атлантичний ліс

Пер Каміла Фаріас.

В відповіді знаходяться в заголовку посилання.

повідомити про це оголошення