Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Біологічна діяльність: Екологічна спадкоємність

Біологічна діяльність, спрямована на учнів третього курсу середньої школи, з питаннями щодо екологічної спадкоємності.

Ви можете завантажити це завдання з біології у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю вправу з біології з:

  • Слово: Біологічна діяльність: Екологічна спадкоємність - 3 курс середньої школи - Шаблон, що можна редагувати
  • PDF: Біологічна діяльність: Екологічна спадкоємність - 3 курс середньої школи - Для друку
  • Шаблон: Біологічна діяльність: Екологічна спадкоємність - 3 курс середньої школи - З відповідями
  • Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Екологічна спадкоємність

1) Екологічна спадкоємність - це послідовність змін, які громада проходить з часом. У первинному екологічному спадкоємстві середовище, позбавлене живих істот, зазнає процесу:
а) Швидке перетворення, формування спільноти
б) Поступова трансформація, створення складної спільноти
в) Зростання нових матеріалів
г) дискваліфікація

2) На першому етапі сукцесії відбувається вторгнення в навколишнє середовище піонерських організмів, як правило, лишайників, біологічна активність яких змінюється:


а) Склад гірської породи
б) Спосіб життя живих істот
в) Природна адаптація
г) Наземні компоненти

3) Настає період бурхливих змін у спільноті, на другому етапі, коли організми самі змінюють навколишнє середовище в результаті своєї проникаючої активності в ґрунт. Потім відбуваються поступові заміни живих істот іншими:
а) Фотосинтез
б) Зміни в природі
в) Повні зміни у складі громади та характеристиках грунту
г) Руйнування ґрунту

4) За тривалий час частих змін можна досягти третьої стадії, кульмінації, представленої:
а) Пишний ліс
б) Ліс без живих істот
в) цілинні ліси
г) вулканічна порода

5) Що стосується сукцесії у водному середовищі, то яким чином новоутворена дамба або озеро також може пройти процес екологічної сукцесії?
А.

Пер Каміла Фаріас.

В відповіді знаходяться в заголовку посилання.

Езоїкаповідомити про це оголошення
3 курс середньої школибіологічна діяльність 3 курс середньої школибіологічна діяльність з відповіддюБіологічна діяльність для друкудіяльність з екологічної спадкоємності 3 курс середньої школиВправа з біології 3 курс середньої школивправа з екологічної спадкоємності 3 курс середньої школиурок біології 3 курс середньої школизавдання з біології 3 курс середньої школи
Португальська діяльність: прямі перехідні дієслова
Португальська діяльність: прямі перехідні дієслова
on Jul 22, 2021
Інтерпретація тексту: що це?
Інтерпретація тексту: що це?
on Jul 22, 2021
Інтерпретація тексту: Метелик і жук
Інтерпретація тексту: Метелик і жук
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025