Португальська діяльність, для 3 курсу середньої школи. Йдеться про інтерпретацію двох мультфільмів для тренування розуміння читання. Насолоджуйтесь, вчителю! 😉 😉 😉
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте текст нижче та дайте відповіді на запитання 1 та 2:
www.analisedecharges.blogspot.com.br
1) Відповідно до тексту, можна сказати, що мультфільм:
а) вітає впровадження нової орфографії португальської мови.
б) іронізує відсутністю читацьких звичок у бразильського народу загалом.
в) критикує політичне рішення, яке не вирішить освітніх проблем для більшості бразильського народу.
2) Прочитайте висловлювання про цей мультфільм:
Я - Він включає словесну та невербальну мову до свого складу.
II - Використовує регіоналізми у виступах героїв.
III - Він використовує невербальну мову для виправдання недавнього факту.
Перевірте альтернативу, яка має правильні твердження щодо мультфільму:
там
б) І та ІІ
в) II та III
г) I та III
д) I, II та III
Прочитайте текст нижче та дайте відповіді на запитання 3 та 4:
3) Щодо читання мультфільму, можна зробити висновок, що:
а) учні, які беруть участь у заняттях, дізнаються більше.
б) невмотивовані вчителі викладають менше.
в) орфографічні помилки збільшуються із збільшенням інвестицій в освіту.
г) інвестиції у сферу освіти, що підтримують навчання учнів.
д) Освіта не потребує інвестицій для покращення навчання учнів.
4) Прочитайте висловлювання про цей мультфільм про освіту:
Я - Зображення свідчать про те, що виділений учень, що пише на дошці, все ще навчається у початковій школі.
II - Мультфільм критикує відсутність інвестицій, необхідних для якісної освіти.
III - Мультфільм критикує відсутність учителів у класі, залишаючи студента, який пише сам на дошці.
Перевірте альтернативу, яка має правильні твердження щодо мультфільму:
там
б) І та ІІ
в) II та III
г) I та III
д) I, II та III
ДОБРА ДІЯЛЬНІСТЬ!
Андре Тарраго Мартінс - викладач португальської мови в середній та середній школі та магістр літератури в районі Мова, взаємодія та процеси навчання. Крім того, він музикант і журналіст. Він працює на доуніверситетських вступних іспитах, передконкурсах, приватних уроках, підготовці конкурсних тестів і є творцем контенту для Порталу www.acessaber.com.br.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення