Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів шостого курсу початкової школи, дозволяє розвивати різноманітні навички читання. Питання ґрунтуються на тексті Щури люблять сир? Правда чи міф? Ви знаєте відповідь? Немає? Тож обов’язково ознайомтеся з цікавим текстом!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Правда чи міф?
Домашня миша любить сир так само, як будь-яку іншу їжу, яку вона може взяти з кухні. Вид всеїдний: він харчується всіма видами їжі тваринного або рослинного походження. Що відбувається, на думку вчених, так це те, що цих тварин приваблює їжа з сильним запахом. Отже, їм легше шукати сиру, бекону чи молока, ніж інші продукти без запаху. Але коли вони голодні, гризуни готові до всього!
А чи знаєте ви, яка різниця між щуром та мишею? Обидва вони - гризуни, і головна різниця між ними - це розмір. Щури, більш відомі як щури на даху, досягають 19 сантиметрів у довжину, мають довгий, тонкий хвіст і дуже добре лазять (лазять по деревах, дротах і дахах).
Миші невеликі, в довжину досягають 7 сантиметрів. Вони живуть заховані в норах, вбудованих у стіни, шафи, ящики та інші заповідні місця. Оскільки вони не люблять гуляти, вони роблять свої нори біля місця з їжею.
У Бразилії щури все ще поширені: більші, вони досягають 26 сантиметрів у довжину, живуть у каналізаційних трубах і не можуть піднятися на труби, дерева, жолоби та інші високі місця.
Доступно: .
Питання 1 - Наведений текст служить для цілей:
а) дати новину.
б) надати пояснення.
в) висловити думку.
г) розповісти історію.
Питання 2 - Зміст прочитаного тексту має такий характер:
а) журналістська
б) жартівливі
в) науковий
г) дидактичний
Запитання 3 - Згідно з текстом, домашні щури є всеїдними, оскільки:
а) “[…] їсти всі види їжі тваринного або рослинного походження”.
б) "[…] приваблюють страви з сильним запахом".
в) “[…] їм легше піти за сиром, беконом чи молоком […]”
г) “[…] вони мають довгий, тонкий хвіст і дуже добре лазять […]”
Питання 4 - Перевірте прикметник, що має значення, еквівалентне фразі "без запаху":
а) непоширені.
б) несмачний.
в) без запаху.
г) безбарвний.
Питання 5 - Список, нумерація, як зазначено:
() “[…] Вони живуть сховані в норах, вбудованих у стіни, шафи, ящики […]”
() “[…] Досягають 19 сантиметрів у довжину […]”
() “[…] Досягають 26 сантиметрів у довжину […]”
() “[…] Вони мають довгий, тонкий хвіст і дуже добре лазять […]”
() “[…] Вони живуть у каналізаційних трубах і не можуть лазити по трубах, деревах, жолобах […]”
() “[…] Малі, в довжину сягають 7 сантиметрів”.
Запитання 6 - У уривку «Але під час голоду гризуни все приймають!» Сполучник «але» встановлює взаємозв'язок:
а) порівняння
б) висновок
в) додавання
г) опозиція
Питання 7 - У уривку «Оскільки вони не люблять ходити, вони роблять нори біля місця з їжею», прийменник «by» вказує на ідею:
призначення
б) причина
в) режим
г) місце
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення