Португальська діяльність, спрямована на учнів сьомого курсу початкової школи, стосується використання коми. Давайте розглянемо ситуації, коли використовується цей розділовий знак? Для цього відповідайте на запитання, спираючись на текст про карнавальний блок Кордон Бічаради, з Віла-де-Камета (Пенсільванія)!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у шаблоні Word, яку можна змінити, готову до друку у форматі PDF, а також відповіді на дії.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Протягом 40 років блок об’єднував дітей, одягнених як тварини з Амазонки. Загалом створені костюми понад 120 тварин, такі як алігатор бото ара, змія та черепаха. Одяг, виготовлений творцем заходу, майстром Зенобіо Гонсалвесом, спрямований на підвищення обізнаності про важливість збереження природи. Для їх виготовлення Zenóbio використовує рослинні відходи та такі матеріали, як плюш, тротил та пінопласт.
Доступно: .
Питання 1 - У уривку «Протягом 40 років блок збирав дітей, одягнених у тварин з Амазонки», кома відокремлює вираз, який вказує:
() місце
()
() час
Питання 2 - Уривок нижче було записано без коми. Поклади їх:
"[…] Як алігатор бото ара, змія та черепаха".
Запитання 3 - Перечитайте це речення в тексті:
«Одяг, виготовлений творцем заходу, магістром Зенобіо Гонсалвесом, призначений для підвищення обізнаності серед населення […]»
У цьому реченні тексту комами відокремлюється частина, яка:
() представляє творця заходу “Cordão da Bicharada”.
() характеризує творця події “Cordão da Bicharada”.
() представляє думку щодо творця події “Cordão da Bicharada”.
Питання 4 - У "Для їх виготовлення Зенобіо використовує рослинні відходи […]", кома вказує:
() пропуск слів.
() додавання слів.
() зміщення слів.
Питання 5 - У сегменті “[…] як плюш, тротил та піна.” Використовувалася кома:
() у висновку.
() у порівнянні.
() у прикладі.
Пер Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.