Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів шостого курсу початкової школи, близько косаток. Запитує автор тексту Чи знали ви, що косатка - це дельфін? Багато людей думають, що косатки - це кити, але автор пояснює, що насправді це дельфіни! Хочете знати, чому? Отже, прочитайте цей цікавий текст і відразу після цього обов’язково дайте відповіді на різні запропоновані запитання щодо тлумачення! Давай?
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у шаблоні Word, яку можна змінити, готову до друку у форматі PDF, а також відповіді на дії.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Вони можуть досягати 10 метрів у довжину, мають чорну спину і білий живіт, дуже високий трикутний плавник і зустрічаються майже у всіх океанах: у тропіках, у льодовикових морях - таких як Арктика та Антарктика - і в морі Середземноморський. Однак куди б воно не пішло, виходу немає: косаток приймають за китів, а насправді це дельфіни.
Косатки та кити, насправді, дуже схожі на перший погляд. Однак більш уважний погляд показує, що між цими тваринами існують принципові відмінності. Наприклад, справжні кити мають щічні щетини на даху рота, що ми могли б порівняти з ситом. гігант або великий друшляк, який пропускає воду і утримує дрібну рибу та креветки, які служать їжею для них тварини. У косаток, у свою чергу, зуби, як у всіх дельфінів. Крім того, череп і скелет цих водних ссавців - які досить великі і міцні - однозначно показують, що вони набагато більше схожі на дельфінів.
Однак важливо сказати, що термін "кит" досить широкий і означає "китоподібні з зубами або щечна щітина »(« китоподібні »- це назва, що дається різним морським тваринам, таким як кити, дельфіни та морські свині). Тож не зовсім неправильно говорити про китів-косаток, але, як ми вже бачили, ці тварини більше схожі на дельфінів, ніж на китів. Насправді саме для уникнення такої плутанини вчені використовують дуже важливу систему класифікації. Він враховує особливості тварини, її зовнішній вигляд, місце його знаходження, серед інших даних про його організм. Так, це принципово важливо, коли, наприклад, відрізнити кита від дельфіна, а не те, як у народі називають тварину.
[…]
Сицилійський Сальваторе. Журнал “Ciência Hoje das Crianças”. Видання 170. Доступно: .
Питання 1 - У уривку «Вони можуть досягати до 10 метрів у довжину, мають чорну спину і білий живіт, дуже високий трикутний плавник […]», автор тексту говорить:
() опис косаток.
() розповідь про косаток.
() суперечка про косаток.
Питання 2 - У уривку “[…] детальніший погляд показує, що між двома тваринами існують принципові відмінності.”, На яких тварин посилається текст?
() для косаток та китів.
() до дельфінів та косаток.
() до китів та дельфінів.
Запитання 3 - У молитві «[…] вони дуже великі та сильні […]», автор тексту характеризує:
() щічна щетина на даху пащі косаток.
() зуби косаток.
() череп і скелет косаток.
Питання 4 - У "Косатки, в свою чергу, мають зуби, як у всіх дельфінів", автор використав термін "як", щоб:
() вказати на причину.
() вкажіть приклад.
() встановити порівняння.
Питання 5 - У сегменті «Важливо сказати, Однак, що термін «кит» є досить широким […] », підкреслений вираз виражає:
() контраст.
() одне застереження.
() компенсація.
Запитання 6 - У реченні “[…] дуже важлива система класифікації.”, Слово “дуже”:
() визначає значення прикметника “важливий”.
() посилює значення прикметника “важливий”.
() доповнює значення прикметника “важливий”.
Питання 7 - Згідно з текстом, вчені враховують певні фактори, диференціюючи зовні схожих тварин. Визначте ці фактори:
Запитання 8 - Прочитаний текст має цілі:
() дидактичний.
() науковий.
() журналістський.
Пер Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення
