Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів другого-третього курсу початкової школи, з розробленими питаннями щодо тексту: режим Лари.
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
На місці шарлатанів гуси їли чотири рази на день. Відвідувачі спостерігали за ними та вибирали, кого з них хочуть усиновити. Одного разу один із них обрав Лару.
- Цей пухкий гусак мене дуже порадував! - сказав він - У наступний візит я заберу її.
- Ким він вважає його? - Лара розсердилася, зніяковіла - Я, кремезна?
Лара вирішила не їсти більше одного разу на день. Спочатку було важко, але потроху вона худнула і почувалася все краще і краще. За обідом вона гуляла по полях.
- Незабаром я зможу літати! - стурбовано пояснила Лара своїм друзям.
Коли відвідувач повернувся шукати свого пухкого гусака, він не зміг його знайти.
- Дивно! Я присягнувся, що це був цей, - сказав він, вказуючи на Лару. - Але вона занадто худа. Нехай, я візьму ще одну!
- Берн! - кричала Лара. Не йди!
- Не хвилюйся, Лара! - Сказав гусак - Коли ти летиш, ти можеш відвідати мене!
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Скільки разів гуси їли на день на місці шарлатанів?
А.
3) Що робили відвідувачі на сайті?
А.
4) Одного разу кого обрали?
А.
5) Що сказав відвідувач, що дратувало Лару?
А.
6) Що вирішила зробити Лара?
А.
7) Куди за їжею Лара гуляла?
А.
8) Коли відвідувач повернувся шукати свого пухкого гусака, що він сказав?
А.
Пер Гелія Хіга
В відповіді знаходяться в заголовку.
повідомити про це оголошення