Інтерпретація тексту, спрямована на студентів четвертого курсу, ця діяльність базується на тексті “Гравець”.
Ця робота з розумінням читання доступна у шаблоні Word (який можна змінити), у форматі PDF (готовий до друку), а також у виконаній роботі.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Коли я виросту, я не хочу бути лікарем, інженером чи вчителем. Я не хочу працювати з ранку до вечора, як би там не було. Я хочу грати з ранку до вечора, що завгодно. Коли я виросту, я хочу бути гравцем.
Тож вони знають: я не піду до школи, щоб навчитися бути лікарем, інженером чи вчителем. Мені є над чим подумати і набагато більше зробити. Мені так багато потрібно грати, як грає гравець, набагато більше мріяти, як мріє мрійник, а також уявляти, як уявляє собі фантазер ...
Мама каже, що цього не може бути, що це не доросла професія. А потім додає, зітхаючи: "Оце життя". Вірити так багато коштує. Люди здатні, які колись теж були дівчатами та хлопцями, але більше не можуть грати.
Життя таке? Не для мене. Коли я виросту, я хочу бути гравцем. Грай і рости, рости і грати, поки смерть не стукає у мої двері. На моїй могилі вони напишуть: "Тут лежить гравець". Він був простою і відданою людині, дуже відданою людині, яка щоранку вставала рано, щоб грати словами.
Альваро де Магальяйнс
1. Яка назва тексту?
2. Яка тема тексту?
3. Хто автор тексту?
4. Хто такі персонажі тексту?
5. Скільки абзаців у тексті?
6. Яку професію хотів мати хлопчик?
7. На вашу думку, хто розповідає історію?
8. А якою ти хочеш бути, коли виростеш? Обґрунтуйте свою відповідь.
9. Якби ігрова професія існувала, на вашу думку, чи змогли б ви працювати день і ніч? Обґрунтуйте свою відповідь.
10. Які ваші улюблені ігри? Назвіть 3 або більше.
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
