Португальська діяльність, спрямована на учнів 7-х класів, спрямована на вивчення імперативні дієслова, через текст письменника Педро Бандейри.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю діяльність на португальській мові за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Я написав для вас цю книгу, нагадуючи мені той час, коли я лише чув: "Замовкни, хлопче!", "Замовкни, хлопче!", "Іди до своєї кімнати, хлопче, це не розмова для дитини!". І такі речі. (…)
Якщо ви хочете дізнатись більше про мене, я повідомлю вас, що я народився в Сантосі в 1942 році, а з 1961 року жив у Сан-Паулу, де я навчався в коледжі, був театральним актором, редактором, журналістом і публіцистом.. Але сьогодні я вже нічим із цього: з 1983 року я був лише його письменником.
ПРАПОР, Петре. "Більше поваги, я Дитина!". Сан-Паулу: Сучасна, 2009.
Питання 1 - У уривку "замовкни рот, хлопче! ","Для тихо, хлопче! », підкреслені дієслова вказують:
а) визначеність
б) порада
в) наказ
г) бажання
Питання 2 - Імперативні дієслова, підкреслені в попередньому питанні, були написані неформальною мовою. Перепишіть молитви відповідно до культивованої норми:
The) "замовкни рот, хлопче! "
Б) "Для мовчи, хлопче! "
Запитання 3 - Чому автор написав дієслова неофіційно?
Питання 4 - Використовуйте імперативне дієслово у реченні:
а) “Я написав цю книгу для вас […]”.
б) “Іди до своєї кімнати, хлопче, це не розмови для дітей!”.
в) "Якщо ви хочете дізнатись більше про мене […]"
г) "Але сьогодні я вже не такий [...]"
Питання 5 - Визначте дієслово в імперативі, з якого складається речення, виділене в попередньому питанні:
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення