Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів другого-третього курсу початкової школи, з використанням тексту “Мій щоденник - 7 липня”.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповідь.
Завантажте це тлумачення з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
БАТЬКО - ПОЖЕЖНИЙ БІЗНЕС, ШАХТА, ТОНІНГО, МАУРО, JOCA, ZÉ LUIS І БЕТО БІЛЬШЕ АБО МЕНШЕ. МОЙ ДАЙТЕ ГРАТИСЯ НА ВУЛИЦІ, БІЛЬШЕ НЕ НАБЛЮДАЄТЬСЯ БЛИЗЬШЕ ПРОСПЕктом. TONINHO СТРОГО ЗАБОРОНЕНО ПЕРЕХОДИТИ ДО БАРА ЇЇ ПОРФІРІО. BETO - ДУЖЕ БРАВО, АЛЕ НІКОЛИ В ДОМІ: ОТТОМУ BETO - НАЙБІЛЬШЕ РЕЛАКСАЦІЯ І РОБИТЬ, ЩО ХОЧЕ.
ТАКЖЕ, коли БАТЬКО ПРИБУГАЄ, він змішав жарт, ЖОКА - як моя. ЗЕ ЛУІЗ ЗАЛИШАЄ ЦЕ, АЛЕ ОБОВ'ЯЗКОВО ПОВЕРНУТИСЯ НА ШОСТОМ ПУНКТІ, І ЧАСИ МАУРО ЗАЛИШАЄ ВСЕ, ЩО ТАКЕ ПРАВИЛА, ЩО БОГ МІ БЕЗКОШТОВНИЙ, ВСЕ НА ТАКІЙ МОВІ, ЩО ВИНАХОДИТЬ.
АЗЕВЕДО, РІКАРДО. НАША ВУЛИЦЯ МАЄ ПРОБЛЕМУ. SAO PAULO: PAULINAS, 1986.
1) ЯК НАЗВА ТЕКСТУ?
A:
2) ХТО АВТОР?
A:
3) СКІЛЬКО ПАРАГРАФІВ В ТЕКСТІ?
A:
4) ПРО ЩО ГОВОРИТЬ ТЕКСТ?
A:
5) ЯКИХ БАТЬКІВ БІЛЬШЕ ТА МЕНШЕ?
A:
6) ЗРОБІТЬ ІЛЮСТРАЦІЮ ІСТОРІЇ:
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення