Португальська діяльність, орієнтована на учнів сьомого курсу початкової школи, стосується іменники. Давайте розберемо терміни, які називають істот у тексті про книгу Червоні помилки: Історії зникаючих видів? Для цього дайте відповідь на різні запропоновані запитання!
Цю діяльність на португальській мові можна завантажити у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповіді
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Робота розповідає про становище тварин, які внесені до списку Міжнародного союзу охорони природи
Якщо вас цікавить #mundoanimal, ви не можете пропустити нашу #dicadeletura: книгу "Червоні тварини", написану Ліною Розою та проілюстровану Еріком Васкончелосом. Робота розповідає про ситуацію з тваринами, які перебувають у "червоному списку" - списку Міжнародного союзу охорони природи, який об'єднує види, яким загрожує зникнення.
Читання - це можливість дізнатись кумедні історії про гігантську видру, гривастого вовка, черепаху-яструба, мавпу-капуцину серед інших бразильських тварин. І якщо ви не знаєте цих тварин, у вас буде можливість дослідити все про них.
Курйозна назва книги посилається на червоний список зникаючих тварин. Однак автор Ліна Роза мала намір пограти словами, щоб сказати, що ми, люди, повинні бути червоними від сорому за зло, яке було завдано природі.
Книга приходить, щоб навчити про зникаючих тварин та створити рівень охорони природи. Історії показують, що прихильність може врятувати все, включаючи життя цих тварин. Ви можете посміятися та емоційно прочитати “Червоні тварини”.
Луана Круз. Доступно: .
Питання 1 - Іменники - це слова, які називають або істот. З огляду на це твердження, визначте уривок, де виділене слово є іменником:
() “Якщо ти зацікавлений у # світі тварин [...] "
() “[…] Матиме шанс вивчити все Вони.”
() “Курйозна назва книги стосується список червоний […] "
Питання 2 - У "Obra розповідає про ситуацію з тваринами, які входять до списку Міжнародного союзу охорони природи [...]", іменник "Obra" використовувався для:
( ) резюме.
() пояснити.
( ) ввести.
Запитання 3 - В уривку «[…] ви не можете пропустити нашу #dicadeletura: книгу« Bichos червоні’[…]”, Підкреслений термін:
() визначає іменник “Bichos”.
() характеризує іменник “Bichos”.
() доповнює іменник “Bichos”.
Питання 4 - Перечитайте цей період тексту:
"Читання - це можливість дізнатися веселі історії про гігантську видру, гривастого вовка, черепаху-яструба, мавпу-капуцина, серед інших бразильських тварин".
У зазначений період існують:
() два складені іменники.
() три складені іменники.
() чотири складені іменники.
Питання 5 - У реченні “[...] ми, люди, повинні червоніти від сором […] ", Підкреслений абстрактний іменник позначає:
() дія.
( ) стан.
() почуття.
Запитання 6 - Виділіть іменники, присутні в цьому текстовому сегменті:
"Книга приходить, щоб навчити про зникаючих тварин та створити рівень охорони природи".
Питання 7 - Підкреслені іменники вище складають фрагмент тексту, в якому автор:
() розповідає уривок із книги.
() оцінює книгу.
() висуває гіпотезу щодо книги.
Запитання 8 - У частині «Історії показують, що прихильність може врятувати все […]», визначені статті вказують:
() різної статі та кількості іменників.
() однаковий рід та різну кількість іменників.
() однаковий рід та однакова кількість іменників.
Автор: Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення
