Інтерпретація тексту: Сімейний альбом

Інтерпретація тексту, спрямована на учнів третього або четвертого курсу початкової школи, з питаннями про текст “Сімейний альбом”.

Ви можете завантажити цю вправу на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю діяльність на португальській мові за адресою:

• Слово: Інтерпретація тексту: Сімейний альбом - 3-й або 4-й курс - Шаблон для редагування
• PDF: Інтерпретація тексту: Сімейний альбом - 3-й або 4-й рік - Для друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Сімейний альбом - 3-й або 4-й курс - З відповідями
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Сімейний альбом

Тоді
він сів

на табуретку

виправлений

фетровий капелюх

посадити сина

старший

з твого боку

стоячи

і нехай фотографується.

Тоді

вона сиділа

на стіні

будинку

розтягнув сукню

охоплюючи коліна

усміхнувся

до об'єктива

і також

нехай фотографується.

MELLO, Гектор Ферраз. Безпосередні речі (1996-2004). Ріо-де-Жанейро: 7 листів, 2004. П. 79.

Питання

1) Як називається вірш?

A:

2) Хто автор вірша?

A:

3) Які герої оповідання?

A:

4) На вашу думку, хто він і вона? Обґрунтуйте свою відповідь.

A:

5) Що він робив до фотографування?

A:

6) Що вона робила до фотографування?

A:

7) Складіть ілюстрацію вірша:

Пер ДОСТУП

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення