Міждисциплінарна діяльність - португальська та наукова, спрямована на учнів восьмого чи дев’ятого курсу початкової школи. Ця послідовність містить тексти, присвячені темі "алкоголізм у підлітковому віці", з пропозицією щодо виготовлення дисертаційно-аргументованого тексту, розробки фрески, дослідження та вивчення процесу словотворення, читання та інтерпретації пісні “Eu tô com ismo” дуетом Майков та Бруно - участь Марілії Мендонса ,.
Ця міждисциплінарна діяльність доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Майков та Бруно-частина. Марілія Мендонса
мій дідусь перейшов до батька
що перейшло до мене
Все почалося так
заразний / становить небезпеку
ловити всіх
хто гуляє зі мною
Я втратив роботу через ізм
A / O подруга / o через ism
Я вийшов з дому
Кожен, хто хоче знати, що таке Ізм
Вони фарбували мою машину аерозолем через ізм
Картовий розрив через ізм
проклятий безлад
Кожен, хто хоче знати, що це таке
Мама хвилювалась, чи не поправлюсь я
Але хто сказав
що я хочу зцілити
це кахацизм
жінізм / хитрощі
без сорому
всі отримують це
Це пиво
неодруженість
вечірки
На карнавалі це станеться лише
www.vagalume.com.br
Адріана Діас Лопес та Наяра Магальяйнс кажуть, що ініціювання алкоголю стає все більш скоростиглим. Нинішнє покоління підлітків починає регулярно пити у віці 14 років - майже на три роки до середнього показника, який показали молоді люди п’ять років тому. Дані беруться з 1-го Національного опитування щодо закономірностей споживання алкоголю в бразильському населенні, 2007 р., Проведеного Національним секретаріатом з питань боротьби з наркотиками. Зміни викликають занепокоєння, оскільки чим раніше людина почне пити, тим більша ймовірність проблеми з алкоголем: 9% дорослих, які зробили перші ковтки у віці 14 років, згодом перейшли до категорії утриманці. Серед публікацій, які почали пити після 21 року, цей показник становить лише 1%, згідно з публікацією «Вживання та зловживання алкоголем», започаткованою Гарвардським університетом у 2008 році. Найбільше занепокоєння викликають дівчата. Сьогодні підлітки становлять перше покоління жінок, яке відповідає рівня алкоголізму серед чоловіків. І це не виключно бразильський тренд. «У всьому світі молоді жінки звертаються до молодих чоловіків, коли йдеться про проблеми, пов’язані з ними алкоголю », - сказав американський епідеміолог Джеймс Ентоні, професор Державного університету Росії Мічиган. Серед інших причин вони почуваються заохоченими змагатися з хлопцями, ніби пияцтво - це також сфера, в якій має панувати гендерна рівність. "Ніби ознака успішної жінки п'є як чоловік", - додає психотерапевт Селсо Азеведо Августо. Початок пиття вимагає наполегливості від підлітків через сильний і гіркий смак алкоголю. Але цю перешкоду було подолано винаходом, який повинен стати справою громадського здоров'я: льодами. Солодкі суміші горілки з фруктовим соком або содою радують натовп. Вони є паливом для домашніх вечірок та вечірок, які незмінно закінчуються великою кількістю блювоти. "Льоди не тільки знайомлять молодих людей із вживанням алкоголю, але також допомагають їм приймати все більші дози", - каже нейрохірург Артур Кукіерт з лікарні Бригадайро в Сан-Паулу. Продані скрізь і розглядаються батьками як «менш образливі», вони можуть бути більш руйнівними, ніж інші напої. "Незважаючи на вміст алкоголю, подібний до пива, їх вживають як лимонад", - каже психолог Ілана Пінський, професор Уніфесп. Небезпека.
Джерело: Журнал Veja - видання від 09.06.2009
Щороку в Бразилії від вживання законних і нелегальних наркотиків помирає близько восьми тисяч людей. Дослідження, проведене Національною конфедерацією муніципалітетів (CNM), показує, що між 2006 і 2010 рр. 40 600 смертей були враховані психоактивними речовинами. Алкоголь займає перше місце серед причин, що становить 85% цих смертей.
Домашня сторінка
Хвороби, спричинені алкоголем
Це може траплятися у людей, які постійно вживають алкогольні напої і не є обов’язково алкоголіками. У тканині печінки накопичуються невеликі кишені жиру, що призводить до збільшення об’єму печінки. Аналізи крові дозволяють виявити раннє пошкодження печінки. Після припинення вживання алкоголю жирова печінка зникає, і печінка повністю відновлюється.
АЛКОГОЛІЧНИЙ ГЕПАТИТ
Це важкий стан, коли печінка сильно постраждала від дії алкоголю. Хвороба характеризується слабкістю, підвищенням температури, втратою ваги, нудотою, блювотою та болем в області печінки. Печінка запалюється, спричиняючи загибель багатьох клітин печінки. На відміну від стеатозу, алкогольний гепатит після вилікування залишає в печінці постійні рубці, які називаються - фіброзом. Алкогольний гепатит - це хвороба, яка загрожує життю і вимагає госпіталізації. При правильному лікуванні алкогольний гепатит покращується, але шрами залишаються назавжди.
ГЕПАТИЧНИЙ ЦИРОЗ
Це заключна стадія алкогольного ураження печінки. Цироз - це форма постійного та незворотного ураження печінки. Цей фіброз призводить до перешкод у проходженні крові через печінку, заважаючи печінці виконувати життєво важливі функції, такі як очищення крові та очищення поживних речовин, що всмоктуються з кишечника. Кінцевий результат - печінкова недостатність. Деякі ознаки печінкової недостатності включають накопичення рідини в черевній порожнині - асцит (водяний живіт), недоїдання, психічна розгубленість (енцефалопатія) та кишкова кровотеча. Деякі з цих станів можна подолати за допомогою ліків, дієт та спеціалізованих процедур, але повернення до норми неможливе.
http://alcoolteen.blogspot.com.br/
Прочитавши наведені вище тексти, дайте відповідь:
1) Яку тему висвітлює пісня “Eu to com Ismo”?
2) Чи вважаєте ви, що персонаж у пісні має якості, які відповідають рутині молодих людей, згаданих у текстах вище? Прокоментуйте.
3) За текстом пісні “ізм”... Перевірте правильні варіанти:
а) () заразний
б) () є спадковим
в) () небезпечно
г) () - це хвороба
4) Що таке “ізм” за піснею?
Я "Ізм" представляє багатьох молодих синглів, які без совісті та обмежень практикують такі страшні дії, як: витрати надмірно, зловживаючи алкогольними напоями, виходячи з кількома жінками в одному клубі, не турбуючись про наслідки.
II. “Ізм” - це лише суфікс, створений автором пісні, щоб зробити її цікавішою.
III. «Ізм» представляє лише молодих одиноких людей та клаберів, які насолоджуються нічним життям.
Це вірно:
там
б) () II
в) () III
г) () жодна альтернатива не пояснює правильно, що таке “ізм”.
5) Які погані наслідки у житті музичного персонажа через “ізм”?
6) Яке ставлення персонажа пісні до турботи матері?
7) Чи вважаєте ви таке ставлення правильним? Прокоментуйте.
8) Яку пораду ви могли б дати героєві пісні, якби він був вашим братом? Поясніть.
9) Ви коли-небудь страждали чи страждаєте від “ізму”? Прокоментуйте.
10) Згідно з текстом, “СОЛОДКИЙ І НЕБЕЗПЕЧНИЙ”, дівчата майже зрівняються з чоловіками за рівнем алкоголізму, тому що вони стільки пили за останні роки?
11) На думку психолога Ілани Пінський, який напій сприймається батьками як "менш образливий", але може бути більш руйнівним, ніж інші напої? Як це сприяє великому споживанню алкоголю молодими людьми?
12) На вашу думку, тому що Чи алкоголь є тим наркотиком, який вбиває найбільше?Поясніть.
13) Як видно з графіків, хто з людей найбільше впливає на споживання алкогольних напоїв на молодь? Поясніть, чому це відбувається?
14) Відповідно до графіку II, більше або менше 50% підлітків вживають алкогольні напої?
15) Відповідно до графіку III, з якого віку підлітки починають вживати алкоголь?
16) Також згідно з графіком III, у якому віці 80% молодих людей вживають алкоголь?
17) Відповідно до графіку IV, хто вживає більше алкоголю, чоловіки чи жінки?
18) Які захворювання викликані постійним вживанням алкоголю?
19) Хто з них має зворотний ефект, тобто якщо вживання алкоголю перервано, воно зникає з організму і більше не завдає шкоди здоров’ю?
20) Яка з цих хвороб, навіть якщо її вилікувати, назавжди залишає у людей рубці?
21) Яке із цих захворювань становить остаточну стадію ураження печінки? Який шкідливий вплив ця хвороба на організм?
22) Пошук:
1. Шукайте свідчення людей, які говорять про погані наслідки, спричинені зловживанням алкоголем - для сім'ї, здоров'я та себе.
B. Дорожньо-транспортні пригоди, спричинені надмірним вживанням алкоголю.
ç. Люди, які перестали вживати алкогольні напої: як їм вдалося перемогти і що змінилося в їхньому житті.
Після цього зробіть презентацію для свого класу. Потім створіть інформаційну панель із усіма цими дослідженнями та розмістіть її на стіні школи.
Напишіть аргументований нарис на вивчену тему. Він повинен містити: заголовок, згуртованість, узгодженість, принаймні 3 абзаци (вступ, розробка та висновок), він повинен відповідати чинним орфографічним нормам. Розмістіть свою продукцію на стіні після корекції.
Гарна робота!
Первісні слова: це слова, які служать основою для утворення іншої і які не були утворені з іншого кореня мови.
Приклади: камінь, квітка, cas.
Похідні слова: це слова, утворені з інших стебла.
Приклади: каміньпривіт, квіткакультура, casebre.
У португальській мові основними процесами утворення нових слів є два: деривація і склад.
Виведення
Це утворення слів від приєднання афіксів до первісного слова.
Приклади: марний = префікс у + корисному стеблі.
Процес деривації може бути префіксальним, суфіксальним, парасинтетичним, регресивним та недоречним.
Виведення префікса
Це робиться шляхом додавання префікса до первісного слова.
Приклади: desробити, повторноробити.
Виведення суфікса
Це робиться шляхом приєднання суфікса до первісного слова.
Приклади: щасливийрозум, дитинакістка
Виведення префіксів та суфіксів
Це робиться шляхом додавання префікса та суфікса до первісного слова.
Приклад: вщасливірозум.
Виведення парасинтезу
Це робиться шляхом одночасного приєднання префікса та суфікса до первісного слова.
Приклади: desпозаобожнюється, enсумнийecer.
Виведення парасинтезу відбувається лише тоді, коли дві морфеми (префікс та суфікс) приєднуються до основи одночасно. Зверніть увагу, що в слові безсердечний був парасинтез. Це легко побачити, бо слова немає бездушний, з якого він би вийшов безсердечний, так само немає слова душевний, з якого він також би вийшов бездушний.Тому, префікс та суфікс додавались одночасно.
Регресивна деривація
Це робиться шляхом зменшення слова примітив.
Приклади: робота (роботар), плач (плачр)
Неправильне виведення
Він утворюється, коли слово змінює свій граматичний клас, не змінюючи форми примітиву.
Приклади: O нещаснийСьогодні пропущений сервіс. (прикметник стає іменником).
Я не приймаю a немає як відповідь. (прислівник стає іменником, артиклем аіменник прислівник).
Склад
Композиційний процес утворює слова, поєднуючи два або більше стебла.
Приклади: гардероб, поштовий голуб.
Існує два типи композиції: аглютинація та протиставлення.
Склад шляхом аглютинації
Це відбувається, коли один із радикалів, об’єднавшись, зазнає змін.
Приклади:Хайленд (плоский + високий), хоча (через + хорошу + годину).
Склад поєднання
Це відбувається, коли радикали, об’єднуючись, не зазнають змін.
Приклади: куряча лапка, хобі, хот-дог, соняшник.
Інші процеси
гібридизм
Виникає, коли елементи, що складають слово, походять з різних мов.
Приклади: автомобіль (авто = грецький, мобільний = латинський), телебачення(теле = грецьке, бачення = латинське).
Ономатопея
Це трапляється зі словами, що символізують відтворення певних звуків.
Приклади: цокання, гудіння.
Скорочення або скорочення
Цей процес проявляється, коли слово занадто довге, оскільки воно утворює нові слова із скорочення або скорочення існуючих слів.
Приклади: порно (порнографічний), мотоцикл(мотоцикл), шина (пневматичний).
Неологізм
Це створення нових слів для задоволення потреб мовців у конкретному контексті.
Дивіться неологізми у фрагменті поеми «Амар» Карлоса Драммонда де Андраде:
Що може істота інакше,
якщо не серед істот, любов?
любити і забувати,
любов і маламар,
кохання, нелюблячий, кохання?
завжди, і навіть із заскленими очима, любити?
Вміст, вилучений з сайту: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/formacao-das-palavras.html
1) Проаналізуйте наведені нижче слова та порівняйте їх:
(1) Композиція зіставленням
(2) Склад шляхом аглютинації
а) () плато
б) () пау-де-арара
в) () човник
г) () веселка
д) () оцет
е) () майстер-клас
ж) () цвітна капуста
h) () хобі
i) () довгоногий
j) () ауріверде
k) () мічман
л) () комар
м) () удар
n) () авторучка
2) Проаналізуйте наведені нижче слова та порівняйте похідні таким чином:
(1) Префікс
(2) Суфікс
(3) Префікс та Суфікс
(4) Парасинтетичний
а) () дискомфорт
б) () ласкавий
в) () затвердіти
г) () невірний
д) () люблячий
е) () стати на коліна
ж) () дурість
h) () утримуватися
і) () заступник
j) () смуток
k) () завзятий
л) () поличка
м) () нелояльність
n) () невизначено
о) () нерівність
3) Проаналізуйте наведені нижче слова та порівняйте їх:
(1) Гібридизм
(2) ономатопея
(3) Скорочення
фотографія
б) () мотоцикл
в) () шина
г) () бюрократія
д) () психомоторний
е) () соціологія
g) () tap - tap
h) () trim-trim
i) () Tic-tac
4) У пісні “Я з ісмо” ми маємо слова, утворені в процесі, який називається неологізм. Що це за слова?
5) Чи утворені вони шляхом додавання префікса чи суфікса?
6) Створіть 4 неологізми зі словами кохання, війна, прихильність та дружба.
7) Знайдіть 5 слів, у яких на задньому плані є “ізм”.
8) Створіть два речення для кожного слова у вправі 7.
Розіане Фернандес Сільва - закінчив літери
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення