Діяльність з тлумачення тексту, спрямована на учнів п’ятих класів. Текст, використаний у цьому тлумаченні, - «Ніби це гроші» Рут Роча.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у програмі Word (шаблон, який можна змінити), у форматі PDF (готовий до друку), а також відповіді.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Щодня Катапімба брала гроші до школи, щоб купити обід.
Я прибув до бару, купив бутерброд і заплатив містеру Лукасу.
Але пан Лукас ніколи не міняв змін:
- Гей, хлопче, візьми кулю, у мене немає змін.
Одного разу Катапімба поскаржився на Лукаса:
- Пане Лукас, я не хочу цукерок, я хочу свою готівку.
- Ну, хлопче, у мене немає змін. Що я можу зробити?
- О, я не знаю! Я просто знаю, що хочу, щоб мої гроші змінилися готівкою!
- Ну, кулі - як гроші, хлопче! Тепер це... [...]
Потім Катапімба вирішив знайти спосіб.
Наступного дня він з’явився з пучком під пахвою. Колеги хотіли знати, що це таке. Катапімба засміявся і відповів:
- На перерві ви побачите ...
І на перерві всі це бачили.
Катапімба купила твою закуску. Коли настала пора платити, він відкрив пакет. І він дістав... курку.
Він поклав курку на прилавок.
- Що це, хлопче? - запитав пан Лукас.
- Це платить за бутерброд, містере Лукас. Курка - це як гроші... Чи можете ви дати мені грошей, будь ласка?
Хлопці чекали, що буде робити Лукас.
Пана Лукаса на деякий час зупинили, думаючи ...
Потім поклав на прилавок кілька монет:
- Там твоя зміна, хлопче!
І він взяв курку, щоб закінчити безлад.
Наступного дня всі діти з’явилися з пакетами під пахвами.
На перерві всі йшли купувати закуски.
При оплаті…
Були люди, які хотіли заплатити ракеткою для пінг-понгу, повітряним змієм, пляшкою клею, желем з джабутікаби ...
І коли Лукас скаржився, відповідь завжди була однаковою:
- Гей, містере Лукас, це як гроші ...
Рут Роча
1. Яка назва тексту?
Р .:
2. Де відбувається історія?
Р .:
3. Скільки і яких персонажів оповідання?
Р .:
4. Який головний конфлікт у повісті?
Р .:
5. Що ваш Лукас використав для грошей?
Р .:
6. Що вирішив використати Катапімба як гроші?
Р .:
7. Як відреагував Лукас, коли Катапімба платила, не використовуючи гроші?
Р .:
8. Як було вирішено цю ситуацію?
Р .:
9. Чи є в цій історії оповідач, він бере участь у цій історії чи просто розповідає?
Р .:
10. Чи траплялося вам коли-небудь із ситуацією, подібною до історії? Розкажи, що сталося.
Р .:
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
