Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмих класів, про Неозначені займенники. Ми збираємося проаналізувати ті слова, які замінюють або супроводжують іменники, виражаючи ідею невизначеності? Для цього дослідження дайте відповіді на запитання, що ґрунтуються на допитливому тексті. Чому ми позіхаємо?
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Позіхання - це мимовільна дія, при якій ми відкриваємо рот і робимо глибокий вдих. Це трапляється з людьми та іншими тваринами. Багато хто каже, що позіхання пов’язане зі сном, і це правда! Сон породжує зниження метаболізму, і позіхання має функцію обійти це.
Позіхаючи, ми вдихаємо багато кисневого повітря і видихаємо надлишок вуглекислого газу. Таким чином, відбувається збільшення оксигенації крові та зниження температури тіла, тим самим збільшуючи наш стан уваги. Це також пояснює акт позіхання, коли вони перебувають у групах. Багато людей у певному середовищі призводять до збільшення концентрації вуглекислого газу, таким чином, наше тіло використовує позіхання, щоб отримати більше кисню і усунути надлишок діоксиду кисню. вуглець.
Доступно: .
Питання 1 - Виділений займенник виражає ідею невизначеності в уривку:
() “Це трапляється з людьми і інші тварини ".
() “[…] Позіхання має функцію дриблінгу що.”
() “[…] Збільшення наш стан уваги ".
Питання 2 - У уривку, позначеному вище, невизначений займенник:
() пояснює іменник.
() супроводжує іменник.
() займає місце іменника.
Запитання 3 - У частині “Багато говорять, що позіхнути [...]”, невизначений займенник виконує функцію:
() простий предмет
() складений предмет
() невизначений предмет
Питання 4 - У „Багато людей у даному середовищі […]”, невизначений займенник „Багато”:
() згинався в статі.
() зігнуте число.
() гнучкі за статтю та числом.
Питання 5 - У уривку “[…] використовує позіхання, щоб отримати більше кисню […]”, “більше”:
() аддитивний сполучник
() невизначений займенник
() прислівник інтенсивності
Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення