Інтерпретація тексту: інша школа

Діяльність з інтерпретації поетичного тексту, запропонована студентам четвертого або п’ятого курсів; текст, який використовується в цій діяльності, - „Інша школа”.

Ви можете завантажити цю активність у шаблоні Word, який можна редагувати, готовий до друку у форматі PDF і відповідь на нього.

Завантажте це тлумачення за адресою:

• Слово: Інтерпретація тексту: інша школа - 4 або 5 клас - модель
• PDF: Інтерпретація тексту: Інша школа - 4 або 5 клас - готова до друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: інша школа - 4 або 5 клас - відповіді

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

РІЗНА ШКОЛА

Я зустрів школу

ДЕ СТУДЕНТИ ВІДРІЗНІ.

Це була школа для тварин.

І ВСІ БУЛИ ЧАСТІ.

У КОЖНОГО МАЛА ЗВИЧКА.

У КОЖНОГО МІЄТЬСЯ НАЗВА.

ВЧИТЕЛЬ БЕЗ КОМПЕТЕНТНОСТІ.

ЦЕ ОЗ називали IONE.

СТУДЕНТИ, ЩО ПІДПИСАНІ

БУЛИ ССАВЦИ, ПЕТЛИНИ І ПТИЦИ.

ЛЕВ, ЖОО ГРАНДО

І ЗЕБРА МАРІЯ КЛЮЧІ.

КАМЕЛЮ НАЗВАЛИ РАБЕЛО,

КОБРА РІТА МІЛОКА,

КУРИНА ДОНА ЛАЗІНГА,

І ЗАЙЧА САНДРА ЯНОКА.

ВСІ ШІСТЬ БУЛИ УЧНІКАМИ

МИСТЕЦТВА, ДОБРИХ МАНЕРІВ І КУХНІ.

І ВИ ЗАВЖДИ ЗАСТОСОВУВАЛИ УРОКИ

У СВОЙ ЩОДЕННЕ ЖИТТЯ.

GRAÇA BATITUCI

ВИМИСЛЕННЯ ТЕКСТУ

1) ЯК НАЗВА ТЕКСТУ?

Р.:

2) ХТО АВТОР?

Р .:

3) СКІЛЬКО ВЕРСІВ В ТЕКСТІ?

Р .:

4) СКІЛЬКО СТРОФІВ В ТЕКСТІ?

Р .:

5) ЩО Є ОСНОВНОЮ ТЕМОЮ?

Р .:

6) ЯКІ ТЕМИ ВИВЧИЛИ СТУДЕНТИ?

Р .:

7) ЧОМУ ЦЕЙ РІЗНОЮ ШКОЛОЮ?

Р .:

8) КРОЖИ ВЛАСНІ ІМЕННИКИ В ТЕКСТІ ТА НАПИШИ ЇХ ВНИЗ:

Р .:

9) ПЕРЕДАЙТЕ НИЖІ СЛОВА, ЩО МНОЖИНІ ДО ОДИНОЧНОГО: