Португальська діяльність, спрямована на учнів 8 або 9 класу початкової школи, з вправами в мультимодальне читання та інтерпретація тексту, музики: Поцілунок хороший - Сенді та Джуніор та “відгуки особиста ".
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Я хочу більше одного
Понад тисячу тисячу один
поцілунок - це дуже добре
більше тисячі - це більш ніж добре
поцілунок, коли його дарують
повинні бути пристрасними
Його навіть можна вкрасти
Де б ви не були, це добре, правда?
хороший фруктовий поцілунок
або кавовий поцілунок
Це не так важливо
може бути жувальна гумка
Це залежить від шляху
щоб мені догодити
повинні мати повагу
коли мене цілувати
Я хочу більше одного
Понад тисячу тисячу один
поцілунок - це дуже добре
більше тисячі - це більш ніж добре
поцілунок, коли його дарують
повинні бути пристрасними
Його навіть можна вкрасти
Де б ви не були, це добре, правда?
Хто вміє любити, візьми мене
відсутність обману
поцілунок без любові не обходиться
Давай, потрібно ні
Хто вміє любити, той мене бере
Ось так повинно бути
У мене є розум, я знаю, як доглядати за собою
Я хочу більше одного
Понад тисячу тисячу один
поцілунок - це дуже добре
більше тисячі - це більш ніж добре
якщо в думках приходить
чиїсь спогади
якщо любов не противиться
так що телефонуйте мені
подивіться, що робить поцілунок
Ми любимо і біжимо за нами
На початку це дуже добре
але краще врешті-решт
Я хочу більше одного
Понад тисячу тисячу один
поцілунок - це дуже добре
більше тисячі - це більш ніж добре
поцілунок, коли його дарують
повинні бути пристрасними
Його навіть можна вкрасти
Де б ви не були, це добре, правда?
https://www.letras.mus.br/sandy-e-junior-musicas/144502/
AC - Сан-Паулу.
Після прослуховування музики та прочитання тексту II відповідь:
1) Згідно з текстом I, чи можна поцілунок все-таки дати? Поясніть.
2) Чи кажу я ліричним текстом слова, що “поцілунок - це дуже добре”, але чи є якісь обмеження, щоб цей поцілунок справді насолоджувався? Наведіть приклади.
3) Чи погоджуєтесь ви з твердженням, яке ліричне Я робить у тексті I про те, що: «Поцілувати без любові марно ...»? Прокоментуйте.
4) Текст I - це пісня колишнього дуету Сенді та Джуніор, а текст II представляє особисту заяву, опубліковану в інтернет-журналі для молоді. Що спільного між двома текстами? Поясніть.
5) Чи можна дізнатись справжнє ім’я автора тексту “Перший поцілунок”? Тому що?
6) Про що повідомляється в тексті II? Поясніть.
7) За словами персонажа з тексту II, чому досвід першого поцілунку був дивним? Поясніть.
8) При аналізі свідчень персонажа з тексту II, коли він каже, що досвід першого поцілунку "був дивним" із висловлюваннями в тексті I. Чого не вистачало, щоб досвід першого поцілунку був добрим і цікавим?
9) Як ви вважаєте, чи є якась перевага чи важливість у повідомленні про наш життєвий досвід? Тому що?
10) Існує багато типів повідомлень про життєвий досвід: ті, що говорять про більш інтимні події, ті, що пов’язують події професійного життя, тих, хто розповідає лише один епізод, або тих, хто розповідає про різні події, що ознаменували фазу життя Росії Люди. Тепер ваша черга підготувати заяву на тему, висвітлену в музиці та тексті II. Це також може бути досвід першого кохання або "обман", яким ви жили на очах у коханого. Не обов’язково писати своє ім’я. Коли закінчиться весь клас, ви можете підготувати панель в класі, де будуть розміщені всі «щоки» або найбільш сентиментальні висловлювання.
Гарне виробництво!
Розіане Фернандес Сільва - закінчив літери
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення