Історична діяльність, спрямована на старшокласників першого курсу, з питаннями про абсолютизм.
Ви можете завантажити цю історію завдання в редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю вправу з історії з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Суверенна влада знаходиться виключно в моїй особі […] Тільки від мене мої суди отримують своє існування та свою владу; повнота цієї влади, яку вони здійснюють лише від мого імені, залишається завжди в мені, і її використання ніколи не може бути проти мене протистояне; законодавча влада належить мені одному, без залежності та розподілу […] Весь громадський порядок походить від мене, а права та інтересів нації, що вона наважується зробити тіло, відокремлене від монарха, тоді обов'язково об'єднане з моїм і спиратися виключно на моє руки.
Виступи Людовіка XV перед французьким парламентом у 1766 році.
1) Що представляло процес утворення національних монархій, що поступово вилився в епоху Низького середньовіччя?
А.
2) З чим був пов’язаний розпад феодальної системи?
А.
3) Емансипація міст мала підтримку суверена, і буржуа підходили до нього з метою отримання більшої безпеки у своїй діяльності. У свою чергу, що шукав цар?
А.
4) З метою захисту комерції король почав відновлювати права та привілеї, якими ділився зі знаттю, прагнучи централізації влади. Які кроки він зробив?
А.
5) Формування національних монархій не було однорідним явищем, і в кожному європейському королівстві необхідно було подолати внутрішні проблеми. Як пройшов цей тренінг у Португалії?
А.
6) У Франції утворення монархії було наслідком чого?
А.
Пер Каміла Фаріас.
В відповіді знаходяться в заголовку посилання.
повідомити про це оголошення