Португальська діяльність, придатна для учнів дев’ятих класів, досліджує прийменники. Як би не проаналізувати їх у тексті про фільм Молоді титани в дії! У кіно? Отже, дайте відповіді на запропоновані нижче питання!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Робін, Кіборг, Зірка, Ворон та Звір-хлопчик усвідомлюють, що всі супергерої знімають власні фільми, крім них. Що ще гірше, Ліга Справедливості критикує підлітків-титанів за те, що вони по-дитячому і не поводяться як справжні герої, які допомагають людству боротися зі злом.
Щоб довести свою цінність, група вирішує відправитися на пошуки режисера, щоб зробити фільм _______. Місія складніша, ніж здається, і в підсумку їх обманює супер лиходій. Але це може бути шанс хлопців довести, чи справді вони супергерої, які можуть врятувати світ.
Доступно:. (Фрагмент).
Питання 1 - "А" відіграє роль прийменника в сегменті:
() “[…] Допомогти людству […]”
() “[…] Боротьба зі злом”.
() "[…] Може бути шансом […]"
Питання 2 - У уривку «[…] всі супергерої отримують свої власні фільми, крім них», слово «менше»:
() прийменник
() невизначений займенник
() прислівник інтенсивності
Запитання 3 - У уривку «[…] Молоді титани критикуються Лігою Справедливості за те, що вони діти […]», прийменник «by» вказує на ідею:
()
() причина
() час
Питання 4 - У "Щоб довести свою цінність […]", прийменник "Кому" вводить:
() умова
() висновок
() мета
Питання 5 - Прийменник повинен встановлювати предметні відносини в просторі, зазначеному в тексті. Перевірте той, який служить для цієї мети:
() для
() за допомогою
() близько
Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
