Португальська діяльність, запропонована учням на третьому чи четвертому курсі початкової школи, з вправами на колективні іменники, зменшувальні зменшувальні та прикметники.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
1. ВИРІШІТЬ КОЛЕКТИВНИЙ ПЕРЕХІД:
ЗІРКИ = СОЗВІДЖЕННЯ
ХУДОЖНИКИ = АКЦІОНЕРИ
ЩЕНА = МАЛЕНЬКИЙ
БДЖОЛИ = РІЙ
Воли = ТОРО
СЛОНИ = стадо
ASS = TROOP
ВИНОГРОДИНА = КУПКА
КОМАРІ = ОБЛАК
СОБАКИ = ПАК
КВІТИ = БУКЕТ
ПТИЦИ = СТОК
2. ПЕЧАТИ ІМЕННИКИ СЛОВ ВНИЗ:
МАРІЯ
ГОВОРИТИ
ВЗУТИ
ЛЕГ
БАТАГВАССУ
КРИК
Удар
ВОЛОССЯ
СКІКНУТИ
JOÃO
МАРЛЕН
ОЛІВЕНЬ
СТУЛ
3. ФАРБУЙТЕ ЖОВТИМ ТІЛЬКИ ПРИКЛАДНИКИ У ФРАЗАХ ВНИЗ:
ВЧИТЕЛЯ ДУЖЕ ВІДТРИМАЛИ, ТАМУ ЩО ВСІ СТУДЕНТИ ДУЖЕ НИЗКО ОЦЕНКУВАНІ.
СОНЦЕ - ПРОМІАЛЬНЕ АСТРО.
СТЕЙК - це поживна та здорова їжа.
МОЙ ДІМ ЖОВТИЙ.
Я ПОДОБАЮ СУМНИХ КОТІВ І СОБАК.
МОЙ ВЧИТЕЛЬ РОЗУМНИЙ.
4. НАДАЙТЕ Збільшення слів нижче:
ДРУГ =
ВОЛК =
ОЛІВЕЦЬ =
ФУТ =
НОС =
ХЛОПЧИК =
цвях =
ГОЛОС =
5. НАДІТЬ СЛОВА ВНИЗ:
БДжола =
КЛАС =
КОРОВА =
ІНДІЙСЬКА =
ПАПАЯ =
ДРАМА =
6. ЗАВЕРШІТЬ РЕЧЕННЯ КОЛЕКТИВОМ ВНИЗ:
. НА ФЕРМЕРІ БАГАТО ФРУКТОВИХ ДЕРЕВ. НА ФЕРМЕРІ Є А__________.
B. У РІЧКІ БІЛО РИБ. РИБНИЙ КОЛЕКТИВ _____________.
ç. КВІТНИЧНИЙ КОЛЕКТИВ _______________.
d. Я БАЧИВ БАГАТО ВОЛКІВ, ЩО НАБІРАЮТЬСЯ ДО мене. ПІБІЛ ОДИН _____________.
і. КОЛЕКТИВ АКТОРІВ - _____________.
f. МОЙ БАТЬКО ВЗЯЛ БАГАТО ДЕРЕВА ДЛЯ МОЇ МАТИ. ВІН УЛОВИТЬ ______.
g. Я МЕНЮ ___________ КЛЮЧІВ ДО ЦЬОЇ КІМНАТИ.
H. МОЯ МАМА ПОПРОСИЛА ДОБРАТИ БАГАТО ЦИБУЛИ. ВОНА ХОТЕЛА ______.
i. Я БАЧИЛ ___________ БРАЗИЛЬЦІВ НА ПРОХОДІ.
7. ПОСИЛАННЯ ЗБІЛЬШЕННЯ ДО ВАШОГО КОРЕСПОНДЕНТА:
. ФІТОН
B. ХЛОПЧИК
ç. БАЛАНС
d. БАРЖ
і. БЕЙЗОЛА
f. БОКАРРА
g. ОСОБИСТИЙ
H. КРАСА 
i. ПАРТІЯ
j. СХОДИ
() ХЛОПЧИК
() СТРІЧКА
() БУЛЕТ
() Губи
() БАРКА
() РОТ
() ДІМ
() СКЛО
() СХОДИ
( ) ПАРТІЯ
Розіана Фернандес Сільва
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення