Португальська діяльність для учнів першого курсу середньої школи. Замість того, щоб просити ціле есе, давайте розберемося по частинах: попросіть його керівництво написанням того, як зробити абзац на певну тему. Напевно, студент краще зрозуміє, як писати, адже ми знаємо, що розробка ідей - одна з основних їхніх труднощів! Ви можете використовувати цю діяльність на інших рівнях, якщо ви робите відповідні адаптації. Погляньте на цю діяльність, вона дуже оригінальна і зроблена з любов’ю до вас, колега! Гарна робота, вчителю! 🙂 🙂 🙂
Завантажте цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
1) Прочитайте наступний абзац:
“Хоча населення Бразилії дуже оптимістичне та працьовите, воно дуже дискредитоване частими звинуваченнями у корупції, що щодня відображаються у всіх засобах масової інформації країни ».
а) З структурної точки зору існує аспект, якого слід уникати при побудові абзацу. Обґрунтуйте.
A:
б) З семантичної точки зору, який абзац повинен бути успішним? Прокоментуйте.
A:
в) У двох словах, скажіть одним реченням, що хоче передавати абзац:
A:
г) Щоразу, коли ми змінюємо тему, чи слід робити новий абзац? Тому що?.
A:
д) Назвіть три основні типи абзаців у тексті есе?
A:
а) Ми робимо підтвердження або заперечення, включаючи запропоновану справу.
б) З цього речення ми використовуємо приклади, щоб виправдати своє твердження (або заперечення) щодо певної теми.
ПРОЧИТАЙТЕ ПАРАГРАФ, ЯКИЙ ВИРОБЛЯЄТЬСЯ З ПЕРЕВИЩЕННЯМ МОЛОДІ ТЕХНОЛОГІЇ
Останнім часом легко помітити, що молоді люди зловживають технологіями. На вулицях ми помітили, як багато хто з них ходив, завжди пов’язаний із навушниками, вказуючи, що на іншому кінці цього дроту є стільниковий телефон чи якийсь електронний пристрій, ймовірно підключений до Інтернету. Технологія настільки присутня у житті підлітків, що навіть у класі вони розподіляють свою увагу між навчанням та відволіканням уваги, який пропонує віртуальний світ.
Спостереження: З того, що було спочатку заявлено (Останнім часом легко помітити, що молоді люди зловживають технологіями), для обґрунтування цього речення та послідовної побудови абзацу використовувались приклади. Тепер це залежить від вас!
Прочитайте ствердне речення і продовжуйте писати з прикладами, щоб його обґрунтувати.
Однак ми зазначаємо, що молоді люди завдають шкоди в особистому та соціальному житті через надмірне вживання технології.
Примітка. Погляньте на вкладені файли цієї діяльності з виробництва тексту. Там він добре відформатований та містить вказівки щодо його застосування! 😉
Андре Тарраго Мартінс - викладач португальської мови в середній та середній школі та магістр літер у галузі мови, взаємодії та процесів навчання. Крім того, він музикант і журналіст. Він працює на доуніверситетських вступних іспитах, передконкурсах, приватних уроках, підготовці конкурсних тестів і є творцем контенту для Порталу www.acessaber.com.br.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
