Математична діяльність, розроблена для учнів шостого курсу початкової школи, з питаннями щодо точних десяткових знаків та періодичної десятини.
Це математичне завдання доступне для завантаження як редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також завершене завдання.
Завантажте цю математичну вправу з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
1) Поясніть, як слід порівнювати десяткові числа, що мають однакову цілу частину?
А.
2) Поясніть, що таке період періодичної десятини? Наведіть приклад чотиризначної періодичної періодичної десятини.
А.
3) Заповніть пробіли в реченнях нижче такими словами: десятий (-і), сотий (-і) або тисячний (-і).
а) Число 3.1 можна прочитати як 31 ________ або як 3 цілі числа і 1__________.
б) Число 4,53 можна прочитати як 4 цілі числа та 53___________.
в) Число 0,203 можна прочитати як 2 десятих і 3 ____________.
4) Перегляньте наведені нижче цифри, а потім сортуйте їх за точними десятковими чи періодичними десятковими знаками.
а) 15,888
б) 1,030506
в) 2,3
г) 45666 ...
д) 0,131313 ...
5) Перевірте альтернативу, яка пояснює, як можна визначити кількість десяткових знаків, яку матиме добуток 3,41 на 1,7, не виконуючи обчислення:
а) Три знаки після коми: два місця 1-го множника і одне місце 2-го множника.
б) Два десяткові знаки: три місця 1-го множника і одне місце 2-го множника.
в) Три знаки після коми: одне місце 1-го множника і одне місце 2-го множника.
г) Один десятковий знак: три місця 1-го множника і одне місце 2-го множника.
6) У кожному випадку нижче, дайте відповідь, яка найменша степеня десятка, на яку слід помножити дивіденд і дільник, щоб зробити такі ділення:
а) 84,48: 48,84
б) 84,48: 488,4
в) 8.448: 488.4
г) 844,8: 4884
д) 844,8: 4,884
е) 8.448: 4.884
Розіана Фернандес Сільва - закінчила літературу та педагогіку - аспірантуру з спеціальної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення