Проект Дня цирку для дитячого садка та початкової освіти

У цій публікації ми вибрали кілька пропозицій та шаблонів, готових для вашого Проект Дня цирку, дата, яка відзначається щорічно в день 27 березня

Дата, обрана для святкування День цирку була дата 27 числа місяця березня. Для цієї дати є вагома причина, а не будь-яка інша. 27 числа тут, у Бразилії, народилася велика циркова зірка. Його хрестильне ім'я було Абелардо Пінто, однак його багато хто знав як клоуна "Піолін".

Його траєкторія розпочалася рано, тобто, як багато хто міг здогадатися, Піолін був піднятий у цирку, тому він почав брати участь у виставах дуже малих. Спочатку він був учасником різних презентацій. Батьки цирку також допомогли Піоліну розпочати кар'єру.

Удосконалюючи своє мистецтво та інвестуючи в його комічну сторону, Піолін зумів стати одним із найвідоміших клоунів.

Його визнання було настільки великим, що люди з-за кордону почали помічати його велику роботу. Крім того, він був одним з єдиних циркових людей, яких запросили стати частиною Семана-да-Арте, поряд з такими важливими артистами, як Тарсіла-ду-Амараль, наприклад.

Навіть президент Вашингтон Луїс любив стежити за його презентаціями.

Абелардо Пінто підкорив усіх своїми захоплюючими виступами.

Він був повноцінним артистом цирку. Смішна, гімнастка, креативна, а також ходистка по канату.

О День цирку окрім того, що нагадує нам про дитинство, це простий спосіб вшанувати цього фантастичного бразильського художника! (Дізнайтеся більше про День цирку тут)

Ознайомтеся з нашими готовими до використання порадами нижче для вашого Проект "День цирку":

Проект "День цирку" - усна та письмова мова

Уможливити роботу з усної та писемної мови з поняттями, що присутні у повсякденному житті дітей, а також змусити їх розкрити власні стратегії, розвиваючи їхню впевненість у собі при роботі з концепціями математики.

За допомогою чарівного світу цирку дитина розширить свої знання про читання та письмо.

Обґрунтування:

У дошкільній освіті ми повинні сприяти значному досвіду вивчення мови, працюючи з усною мовою і письмо, є одним із просторів для розширення можливостей спілкування та висловлювання та доступу до грамотного світу діти. Це розширення пов'язане з поступовим розвитком навичок, пов'язаних з чотирма базовими мовними навичками: розмовою, слуханням, читанням та письмом.

Ми вирішили поєднати розвиток цих навичок з проектом про цирк, щоб діти могли врятувати трохи історії цього чарівного світу, щоб вони вчились, приносячи задоволення від нових завоювань придбані.

Цілі:

• Знати історію цирку;
• Знати цирк та його атрибути;
• Визначити персонажів цирку та їх визначні пам'ятки;
• Знати функції кожного персонажа в цирку;
• Знати мову, яка використовується в цирку;
• Знати, як живуть діти, які живуть у цирку;
• Грати ролі, пов’язані з героями цирку;
• Драматизувати рухи персонажів цирку;
• Наслідувати циркових тварин;
• Брати участь у циркових іграх;
• Співи циркових пісень;
• Брати участь у роботах з руху тіла, імітуючи циркових персонажів;
• Оцінка цирку як великого культурного виразу;
• Поважати роботу циркових персонажів;
• Поважайте тварин, які входять до цирку;
• Знання роботи в групі;
• Знати, як слухати і чекати своєї черги, щоб говорити;

Діяльність, над якою слід працювати:

• Спів пісень, пов’язаних з темою;
• Опрацьовувати тексти, пов’язані з темою;
• Дослідження;
• Виготовлення плакатів;
• Нарізка та обклеювання;
• Складки;
• Неформальні розмови;
• Читання поезії;
• клоунська драма
• Читання розповіді на тему;
• Бінго
• загадковий лист
• Ляльковий
• Моделювання;
• Малювання та фарбування;
• Танець;
• Маленькі ігри;
• Драматизація;
• Перегляньте фільм “Patati e Patata”;
• Металобрухт: Виготовлення клоуна;
• Гра на пам'ять з цирковими фігурами.
• Малюйте і насолоджуйтесь цирковими сценами.
• Виробництво тексту через цифри про цирк

Оцінка:

Розвиток цього проекту буде визнано задовільним, якщо група проявить інтерес під час презентації проекту діяльність, і що вони приємні та сприяють зміні поведінки шляхом навчання значний.

Кульмінація:

Презентація для шкільної громади та виставка робіт учнів, з іграми, цирковою музикою, імітацією клоунів, магією тощо.

---

Проект Дня цирку для дошкільної освіти

Ось цей проект циркового дня має на меті загострити уяву дітей, завжди зосереджуючись на дотриманні відмінностей усіх людей, людей та мови (тіла, музичні, пластичні та усні), що змушує дитину висловлювати свої ідеї, почуття, потреби та бажання, тим самим просуваючи свій процес навчання.

Заснований на ігровій та образній грі, заохочення творчості шляхом пропаганди значущого досвіду навчання. Завдяки грі дитина буде розвивати галузі знань, окрім стимулювання допитливості, впевненості в собі та самостійності, оскільки інструменти, які будуть використовуватися як підтримка, допоможуть у фізичному, соціальному, інтелектуальному чи емоційному аспектах, забезпечуючи тим самим його розвиток інтегральний. Визначте різні типи шоу та зміни, спричинені під час їх створення до сьогодні.

ОСНОВНА ЦІЛЬ

• Це спонукає нові покоління насолоджуватися різноманітністю та повагою до нього, враховуючи приписувані їм цінності, занурюючись у світ уяви та фантазії.

СПЕЦИФІЧНІ ЦІЛІ

• Знати історію цирку, оцінюючи циркове мистецтво.
• Використовуйте ставлення до співпраці та повагу до інших, підтримуючи злагоду групи.
• Розвивати соціалізацію та інтеграцію в групи, сприяючи розширенню творчості та взаємодії.
• Розвивати широку рухову координацію в рекреаційних заходах, що пропагують ставлення до довіри.
• Визначте циркових персонажів та їх функції, розуміючи циркову культуру.
• Досліджуйте за допомогою клаптиків, циркових персонажів, стимулюючи розвиток творчості, уяви та фантазії, дозволяючи дитині мислити та діяти.
• Продемонструйте рівновагу та побічність руху у фізичному просторі школи під час ходьби, бігу, стрибків.
• Розпізнавати та ідентифікувати процес кодування за допомогою різних видів діяльності з алфавітом, а також його дослідження.

Природа і суспільство

• почуття роботи
• Кооперативні ігри
• Реєстрація правил
• повага до інших
• Тіло людини
• мімікрія

Перехресні теми: етика, солідарність, співпраця, повага до інших.

Рух:

• Вираз тіла (драматизація, танець)
• Широка рухова координація
• латеральність
• Баланс

Усна та письмова мова:

• Імена (підкріплення в написанні самого імені);
• Історії: послідовності, персонажі, сюжет, пам’ять.
• Дослідження історій усною мовою;
• Читання

Математика:

• Числа / Кількісна оцінка
• Геометричні фігури
• Класифікація, ранжування.

Методологія.

Ми розпочнемо проект циркового дня з невеликої історії цирку. Дітям покажуть фільм "Мадагаскар 4", де вони зможуть випробувати тварин, які раніше жили в цирку, а також причини, з яких вони більше не можуть бути частиною циркового мистецтва. Ми визначимо кілька відео найвідоміших цирків.

Проект повинен застосовуватися тричі на тиждень, по одному для кожної процедури, повинна бути література постійна звичка в житті дитини, що виконується цілий день і чергується з індивідуальним читанням і колективний.

• Дизайн
• Будівництво з брухтом
• Ігри
• кіносесія
• Будівництво панелей
• Драматизація
• режисерська гра
• релаксаційні заходи
• Виробництво колективних текстів

Оцінка:

• Успішність учнів буде контролюватися протягом усіх заходів. Оцінювання відбуватиметься шляхом постійного спостереження за вчителем та фіксації навчальних процесів учнів.

---

Проект Дня цирку - Я в цирку

Потрібно врятувати найстарішу з усіх частин, щоб задуматися про стосунки: Тварини х Цирк.

Цілі:

• Знати історію цирку;
• Оцінка професіоналів цирку;
• Визначте цирк як мистецтво та врятуйте його;
• Подумайте про неповагу до тварин, що перебувають у цирку в клітках, і навіть про умови життя та лікування;
• Розвивати логічні міркування, усну та фізичну експресію, рухову координацію, слухове та зорове сприйняття дитини.

Розробка:

• Обкладинки для роботи;
• Пам’ятні дати;
• Нарізка та обклеювання;
• Мобільні;
• Подарунки; (Клоун-фаворит на день цирку)
• Костюми;
• Маски;
• Поезія;
• Театральні пальці;
• Малюнки на колір;
• Мистецтво EVA;
• Пісня;
• Навчальний альбом;
• Головоломка;
• Сюжетний монтаж.
• Виробництво тексту;
• Режисерські ігри;
• Запрошення;
• Складки;
• Козирки;
• Відходи;

Кульмінація:

Проведення цирку в школі з проведенням презентацій учнів;

Проект Дня цирку - Мене в цирку друкувати

---

Проект Дня цирку - 1-й період

Цей проект циркового дня триває два тижні і повинен бути розроблений у березні місяці.

Цілі:

• Оцінка цирку;
• Зустріньте професіоналів цирку;
• Формувати смак до музики та поезії;
• Спілкуйтеся.

Розробка:

• Вірші;
• Пісня;
• Драматизація;
• Історія;
• Головоломка;
• Вирізи;
• Орігамі;
• Мобільні;
• Мисливські листи;
• Маски;
• Оголошення;
• Запрошення;
• Виробництво колективного тексту;
• З’єднати точки;
• Діяльність з газетами та журналами;
• Дослідження;
• Діяльність португальців;
• Математична діяльність;
• Ігрові заняття;
• Скрап-стрічка;

Кульмінація:

• Драматизація повісті «Хто вкрав радість клоуна» - Геруса Родрігес Пінто - Едітора ФАПІ.
• Завершальний парад проекту циркового дня з дітьми, які характеризуються цирковими артистами та тваринами

Проект "День цирку" - 1-й період для друку

Проект Дня цирку для дитячого садка та початкової освіти

Тема цирку пропонує елементи та фігури, які захоплюють інтерес та цікавість дитини та отже, може чудово послужити для поглиблення та вдосконалення ваших знань з дисциплін основи. Служимо тут і для того, щоб показати, що навчання може бути цікавим або пов’язане з цікавими темами, таким чином розвиваючи смак до навчання.

Цілі:

• Покажіть через насичену та веселу тему, що вивчення може бути приємним заняттям;
• Викликати смак до навчання;
• Збільшити словниковий запас та способи розуміння реальності (оптичні);
• Робота з усною та письмовою мовою;
• Розвивати логічні міркування;
• Розвивати рухову координацію;
• Заохочуйте здоровий гумор, який взаємно і зворотно поважає інших у всіх їх відмінностях і
• особливості;

Розробка:

• Представити тему: що таке цирк, як він працює, які основні та найпоширеніші визначні пам'ятки цирку;
• Працюйте через різноманітну діяльність: спонтанне письмо, читацький гурток, диктант, керовані ігри;
• ШКІЛЬНИЙ ЦИР: З учнями робіть маски (з картону, переробленого матеріалу, EVA або інші) клоун, ведучий, танцюрист, фокусник, потім робіть костюми і робіть самі присутній;
• Створити колективну фреску, яка виставляє різні визначні пам'ятки цирку, головних героїв та те, що вивчалось дотепер;
• Дизайн;
• Нарізка та обклеювання;
• Гра на сім помилок;
• Спів, перегляд фільмів та інші інтерактивні функції.

---

Додаткові ресурси для вашого проекту «День цирку»:

Заходи в день цирку - Давайте розфарбуємо клоуна?

Розфарбуйте клоуна, спостерігаючи літери, що позначають кольори

Заходи в день цирку - Козирок для друку

Заходи в день цирку - Маска для друку

Дивитися також: 38 Заходи до Дня цирку

---

Заходи в день цирку - Розмальовки

Також перевірте: Заходи та поради в день цирку

Інші пропозиції за адресою: Дидактична послідовність - діяльність у день цирку

Заходи в день цирку для друку

Головоломка

повна і кольорова

Виріжте та вставте слова, на яких у квадраті вказана початкова буква